语文S版四年级上册第八单元第32课《牛郎织女》同步练习.doc

《语文S版四年级上册第八单元第32课《牛郎织女》同步练习.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、语文S版四年级上册第八单元第32课《牛郎织女》同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题(共20题；共99分)1.（5分）读拼音写词语。wēnnuǎngāntiánbang zhùshāngdingbiān zhī___________________________________2.（12分）根据音节，写同音字组词。wén   花_______     中_______     _____

2、__化     波_______zhù   _______意     _______口     _______户     _______目chǎo  争_______     _______菜     _______饭     _______架3.（3分）写出下列词语的近义词。悲痛_______允许_______亲密_______4.（7分）　看拼音写词。dùjuān  qīngcuì  　ránhòu　wǎpiàn   yìgǔ  qīngquán　jiēguǒzi_______     _______  

3、   _______   _______      _______   _______      _______5.（2分）选词填空寻找     寻觅①乘着温暖的春风，我们四处_______。②沿着长长的小溪，_______雷锋的足迹。第9页共9页6.（1分）读下面的材料，回答问题。在某某班的主题班会上，正在模拟一场新闻发布会，就学校举行“中国梦，我的梦”文艺竞赛活动，召开现场发布会。由体育委员担任新闻发言人，代表校方回答现场提问。 升学加分是同学们关注的热点问题，有同学问道：“参加表演的同学能否凭获奖证书在

4、升学时得到加分？”发言人回答：“加分的问题，我知道得不多，不好说，这个你懂的。”答毕，会场充满了笑声。对“你懂的”，有人评价为巧妙，有人评价为圆滑。你赞同哪个评价，请说出理由。_______。7.（5分）照样子，把下面句子换个说法，使它更生动形象些。例：这声音很大。这声音惊天动地，气壮山河。①秦君杰家里粮食堆得很高。②家里很热。③他跑得很快。8.（4分）在横线上填上适当的叠词，将词语补充完整。怒气_______ 小心_______ _______不舍 眼泪_______9.（4分）我能把字写漂亮。suōzi 

5、       qīnɡyínɡ        xīxì        cǎijǐn_______    _______    _______  _______10.（8分）把下面的词语补充完整。_______开眼笑    心灵手_______    色_______绚丽    光彩_______目富丽堂_______    _______跳如雷    心急如_______    波涛汹_______11.（3分）给划线的词语注音。第9页共9页一出屋门，他就飞了起来。他越飞越快，眼看就要追上织女了。王母娘娘拔下

6、头上的玉簪_______往背后一划，霎_______时间，牛郎的面前出现一条天河。天河很宽，波涛汹涌_______，牛郎飞不过去了。12.（5分）用下列词语造句。①佩服②勇气13.（5分）把肯定句改成反问句。①她没有想到这个老头竟是她的父亲。②你应该知道自己错了。14.（5分）把陈述句换成把字句。①老牛的身子被他刷的干干净净。②水被织女泼出门外。15.（5分）将下列陈述句改成反问句。①可别错过了这个机会呀。②你会遇到一个美丽的姑娘。16.（5分）解释句中加横线的词语。她织出的绸缎色彩绚丽，格外耀眼，周围的姑娘

7、们都来跟她学习纺纱织锦。17.（5分）扩句。①他差点儿掉进河里。②弟弟差点儿掉下来。18.（5分）缩句。①解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。②蔡希陶伯伯是中国科学院云南植物研究所的老所长。19.（5分）说出下列句子的修辞手法。第9页共9页在那天边隐约闪亮的不就是黄河？那在山脚缠绕不断的自然是汶河，那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头，却是沮涞山等著名的山岭。20.（5分）将下列句子改为陈述句。①彼得读着这份账单，怎么能不羞愧呢？②小姑娘美好的心灵，不正像晶莹剔透的钻石吗？二、阅读题(共5题；共31分)21.（11分）

8、阅读下文，回答问题。“六一”到了，上帝接三个孩子到天上玩，还说：“我给你们每人一个机会，你只要说出一个心愿，我就能把它变成现实。”第一个孩子立刻回答：“我想变个瞌睡虫，会飞，只要往老师的鼻子眼儿里一钻，他就立刻睡着了。”上帝问：“为什么？”“他睡着了，才不会给我们留那么多的作业！”第二个孩子说：“我想过一个绿色的星期天！到绿色的草地上踢一会儿足球！”上帝问：“怎么？难道你们的星期天是黑色的？”“嗯。