人教部编版四上语文第五单元16《麻雀》第二课时 练习.doc

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1、人教部编版四上语文第五单元16《麻雀》第二课时 练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识。(共5题；共42分)1.（1分）朗读，写出加横线字的韵母和声调。漂亮衣_______服真好看，阿姨_______母女都喜欢。以________前从来没见过，奇异_______设计人人赞。2.（3分）在横线上填上恰当的词语。_______的外壳   _______的震撼   _______的生命_______的价

2、值   _______的力量   _______的欲望3.（4分）下面句子中，与众不同的一句是______A.远远望去，那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服，像一幅巨大的抽象画，给寂静而单调的沙漠平添了几分韵味。B.巴扎闹市里的“艾莱德斯”，犹如天幕上朵朵鲜艳的彩云，又似花园里一片片随风摇曳的花儿。C.漂亮的维吾尔族姑娘像花儿般绽放在风沙中D.歌舞已经成为了维吾尔族日常生活不可缺少的一部分。4.（17分）阅读下文，回答问题春天的雨淅沥，淅沥……春天的雨在夜晚降落，在黎明停息。春天的雨是鼓槌儿：叮咚，叮咚！敲响了平静

3、的小池，声音是那样婉转、动听。春天的雨是颜料：染绿了小草和树叶儿，抹红了野花和山果。第5页共5页春天的雨是催眠曲小朋友们刚从梦中醒来，又走进另一个甜甜的梦里。（1）选文一共有_______个自然段。（2）找出文中表示声音的词语。（3）短文中说春天的雨是_______、_______和_______。（4）请你写一句话来赞美春天的雨。5.（17分）阅读下面短文，完成练习。对视有一天，萌萌望着我，突然说：“妈妈，你的眼睛里有我。”接着，他又问：“妈妈，我的眼里有你吗？”于是，我望着他说：“在我看你的时候，你的眼睛里也有

4、我。”“你知道我在你的眼里是什么样子吗？”他又问。“知道。”我说，“你聪明，顽皮，又听话，又不听话，有时又做鬼脸儿……”“那你知道你在我眼里是什么样子吗？”他又问我。我一下子回答不上来，但我却由此想到：在生活中，我们每个人的眼中都有别人，都注视别人。但是，并不是每个人都能做到时时处处注意到自己在别人的眼中究竟是什么样子。如果每个人都能注意到这一点，那该多好。（1）短文中不少句子里用了“眼中”“眼里”“眼睛里”。这些词语有两种意思：A．就是视觉的眼睛里；B．有“心目中”的意思。请你联系上下文，给下面句子中的划线词语选

5、择合适的解释。①妈妈，你的眼睛里有我。_______②妈妈，我的眼里有你吗？_______③在我看你的时候，你的眼睛里也有我。_______④你知道我在你的眼里是什么样子吗？_______⑤那你知道你在我眼里是什么样子吗？_______第5页共5页⑥在生活中，我们每个人的眼中都有别人，都注视别人。_______（2）短文可分为三个部分，第一部分写母子对话；第二部分写由对话引起的联想，点明中心；第三部分表达作者真诚的希望。请根据提示，用“//”在原文中划分出来。（3）作者说：“如果每个人都能注意到这一点，那该多好。”

6、句中的“这一点”是指_______。（4）读了这篇含义深刻的小散文，我明白了_______的道理。第5页共5页参考答案一、基础知识。(共5题；共42分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、5-3、第5页共5页5-4、第5页共5页