化学人教版九年级上册实验活动一.ppt

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1、人教版九年级化学上册第二单元实验活动1：氧气的实验室制取与性质主讲教师：王莺歌职称：中教一级单位：郑州市第六十五中学1、通过观察图片、交流讨论，了解实验室制取氧气装置;2、通过自主学习、归纳小结和分组实验，掌握实验室制取氧气的步骤和方法;3、通过合作探究、记录巩固，进一步加深对氧气性质的认识.复习回忆：实验室制取氧气的方法有哪些？加热高锰酸钾锰酸钾＋二氧化锰＋氧气加热KMnO4K2MnO4+MnO2+O2（1）加热高锰酸钾（KMnO4）（2）分解过氧化氢(H2O2)溶液(3)加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰(MnO2)的混

2、合物发生装置收集装置实验室用高锰酸钾制氧气的实验装置ABCDEF棉花安装顺序：“先下后上，先左后右”阅读教材P45-46，说说实验室用高锰酸钾制取氧气，并用排水法收集需要哪些步骤？自主学习查：检查装置的气密性；如何检查?装：把高锰酸钾装入试管，在试管口放一团棉花后用带有导气管的塞子塞紧试管；定：用铁夹夹持试管，使试管口略向下倾斜固定在铁架台上；点：点燃酒精灯进行加热（记得预热）；收：用排水法收集氧气；取出正放桌上。什么时候开始收集？离：实验完毕，先把导气管从水槽中移离水面；熄：后熄灭酒精灯，停止加热。即：（茶庄定点收利息）归

3、纳小结实验室用高锰酸钾制取氧气的实验步骤安装注意点：用外焰对准药品加热试管口要略向下倾斜导管口只能插在集气瓶口附近试管口放一团棉花铁夹夹在试管中上部zxxkw小组活动：加热高锰酸钾制取氧气，并用排水法收集两瓶氧气，其中一瓶留少量水。实验要求：（1）注意安全。酒精灯的使用和高温的试管可能有一定的危险。（2）分工合作。组内人员要做好分工，一人作为主要操作人员，其他人注意配合，做好辅助工作。（3）进行实验时，严格按照操作要领和步骤进行操作。注意观察实验现象和存在的问题，作好记录。（4）注意环保，用过的火柴梗、棉花团要放在污物杯中。

4、（5）不得走动、不得大声喧哗、不准混入其他小组。有问题可以向老师提问。实验步骤：查、装、定、点、收、离、熄1、木炭在氧气中燃烧将木炭放入氧气中时，由瓶口向下缓慢插入氧气性质的探究操作要点：2、铁丝在氧气中燃烧1、铁丝绕成螺旋状，一端系火柴，点燃2、待火柴快燃尽时，将红热铁丝从瓶口慢慢伸入集气瓶中，不要接触瓶壁。在瓶底放一些水或铺一层细沙操作要点：氧气性质的探究小组活动：完成木炭、铁丝在氧气中燃烧实验，认真观察实验现象。1、记录两个实验的现象；2、写出文字表达式和符号表达式收获、不足、感悟……你说我说课后作业：参照课本13页设

5、计一份实验报告并填写。谢谢！