《滑轮》教学课件.ppt.ppt

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1、第2节滑轮安陆市接官乡初级中学乐远和这些都是滑轮，请你观察它们的结构吧。滑轮：边缘有凹槽，能绕轴转动的小轮。凹槽轴小轮下面两个滑轮在使用上有什么不同呢?旗杆顶端的滑轮电动机下面的滑轮货物上升时，电动机下面的滑轮随物体一起移动。国旗上升时，旗杆顶端的滑轮不随物体一起移动。想想议议工作时，轴不随物体移动的滑轮叫定滑轮。结论：使用定滑轮不省力，不省距离；但可以改变力的方向。一、定滑轮物重G/N物体移动方向物体移动距离h/m拉力F/N拉力方向拉力移动距离S/m0.5向上0.10.5向下0.1使用定滑轮不省力也不费力，但可以改变力的方向．1.定滑轮的特点：2.公式：F=GS绳=

2、h物V绳=V物3.定滑轮的实质：等臂杠杆工作时，轴随着物体移动的滑轮叫动滑轮。结论：使用动滑轮可以省力；但费距离，且不改变力的方向。二、动滑轮物重G/N物体移动方向物体移动距离h/m拉力F/N拉力方向拉力移动距离S/m0.6向上0.10.3向上0.22.公式：F=(G+G动)S绳=2h物V绳=2V物21注：如果不考虑动滑轮重：F=G211.动滑轮的特点：使用动滑轮可以省一半的力，但费一倍的距离，不能改变力的方向．动力臂是阻力臂2倍的杠杆3.动滑轮的实质:1．定滑轮左端绳子下端挂着相同的重物，若在定滑轮右端的绳子自由端分别沿三个方向用力（如图所示），力的大小分别为：F1

3、、F2、F3，则（）。A．F1最大B．F2最大C．F3最大D．三个力一样大F2F1F3D练一练2．用滑轮按图甲、乙、丙所示三种不同方式，拉着同一物体在水平面上做匀速直线运动，拉力分别是F1、F2、F3，则（）。A．F1>F2>F3B．F2>F3>F1C．F2>F1>F3D．F3>F1>F2D丙F3练一练乙F2甲F1定滑轮可以改变力的方向，但不能省力。动滑轮可以省力，但不能改变力的方向。能否得到这样一种机械，它既可以省力，又可以改变力的方向呢？想想议议三、滑轮组1.定滑轮与动滑轮的组合叫滑轮组。2.结论：使用滑轮组既可以省力；又可以改变力的方向。这两种绕线方法有什么不同

4、？1．绳子的起点2．拉力的方向3．拉力的大小4．移动的距离议一议利用两个定滑轮和两个动滑轮，可以怎样绕绳子呢？试一试FF讨论：这两种绕线方法有什么不同？议一议FF你发现了什么规律？结论：n为承担物重的绳子段数。讨论F.滑轮组使用滑轮组水平拉重物时，若摩擦不计，动滑轮上有几段绳子，所用的力就是物体与接触面摩擦力的几分之一。即Ff1nF＝Ff讨论：若每个滑轮重30N，结果如何？G=?h=?F=100Ns=10mF=?s=?G=100Nh=10mF=100Ns=?G=?h=10mFs=?物体以0.2m/s的速度匀速上升10s的时间练一练汽车重2×104N，陷入泥中，受到的阻

5、力为3×103N。用如图所示装置，则至少要用多大的力才能将汽车拉出？F练一练物体能被提起吗？动滑轮对物体的拉力？地面对物体的支持力？物体对地面的压力？F=10NG动=5NG=50N练一练FFGG12F＝G13F＝GGFGFF=G41F=G51图中的拉力F等于多少？Ｆ＝Ｇn1s=nhFFGG12F＝G13F＝GGFGFF=G41F=G51绕线方法:奇动偶定巩固练习：1：如下图(a)所示，物体B重100N，在力F作用下匀速上升时，F应等于＿＿＿N。（不计摩擦）图(a)F2:如上图(b)所示，物体A重为100N，挂重物的钩子承受的拉力是＿＿＿＿N。人匀速拉绳子的力是＿＿＿＿

6、N（动滑轮自重不计）图(b)100100503:如图所示的四个滑轮组中，图＿＿＿可省一半力，图＿＿＿最费力，图＿＿和图＿＿＿＿用力大小一样。(a)(b)(c)(d)(b)(c)(a)(d)4、定滑轮的实质是一个杠杆，使用时力，可以改变的方向；动滑轮的实质是一个的杠杆，使用时可以力，但不能改变的方向。等臂杠杆不省力动力臂为阻力臂2倍的杠杆省一半的力，力5、如图6-1-15所示，滑轮重、绳重、摩擦力均忽略不计，利用两个滑轮提升同一重物，哪种组合最省力()图6-1-15C6、使用定滑轮时，沿竖直方向向下拉，跟沿斜的方向向下拉，所用拉力的大小，这是因为它的力臂。不变相等A7、

7、如图所示，已知悬挂物体的重量为10N，拉A物体的细绳与水平方向的夹角为45度，求细绳对A物体的拉力。10N8.如图所示的滑轮组中的甲轮是什么滑轮，乙轮是什么滑轮？，（1）若不计滑轮的重及摩擦已知物体重12N，绳端所用拉力多大？（2）若实际测得绳端的拉力F/为5N，则所吊起的动滑轮重G/多大？（3）物体被吊高0.3m，则绳端向上拉动多少m?F乙甲13F＝G13＝×12N=4N因为F/=1/3(G+G/)所以G/=3F/-G=3×5N-12N=3Ns=3h=3×0.3m=0.9m解：9.如图所示：A、B两个滑轮中，A是---------滑轮，B是----