【金牌学案 风向标】2012年高考生物大二轮总复习 第一部分 专题四 第1讲 遗传的物质基础课件.ppt

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1、专题二遗传、变异与进化主讲：刘乔顺遗传与变异、进化遗传类型：细胞质遗传特点及判别方法；细胞核遗传（常染色体遗传及伴性遗传）构建基因、DNA与染色体网络图遗传规律及相关计算遗传图解书写遗传系谱图识别常见遗传病类型遗传物质的探索生物的遗传物质中心法则理解分泌蛋白形成的知识图构建变异的类型遗传与育种的关系达尔文进化论与现代达尔文主义的区别与联系自然选择的理解生物进化的实质基因型频率与基因频率的计算遗传物质在细胞中的分布遗传与细胞增殖、细胞分化、细胞癌变专题二高三遗传变异进化专题复习知识网络构建：遗传类型

2、：细胞质遗传特点及判别方法；细胞核遗传（常染色体遗传及伴性遗传）构建基因、DNA与染色体网络图遗传规律及相关计算遗传图解书写遗传系谱图识别常见遗传病类型遗传物质的探索生物的遗传物质中心法则理解分泌蛋白形成的知识图构建变异的类型遗传与育种的关系达尔文进化论与现代达尔文主义的区别与联系自然选择的理解生物进化的实质基因型频率与基因频率的计算遗传类型：细胞质遗传特点及判别方法；细胞核遗传（常染色体遗传及伴性遗传）构建基因、DNA与染色体网络图遗传规律及相关计算遗传图解书写遗传系谱图识别常见遗传病类型遗传物

3、质的探索生物的遗传物质中心法则理解分泌蛋白形成的知识图构建遗传物质在细胞中的分布遗传与细胞增殖、细胞分化、细胞癌变变异的类型遗传与育种的关系达尔文进化论与现代达尔文主义的区别与联系自然选择的理解生物进化的实质基因型频率与基因频率的计算遗传类型：细胞质遗传特点及判别方法；细胞核遗传（常染色体遗传及伴性遗传）构建基因、DNA与染色体网络图遗传规律及相关计算遗传图解书写遗传系谱图识别常见遗传病类型遗传物质的探索生物的遗传物质中心法则理解分泌蛋白形成的知识图构建遗传与变异、进化遗传物质在细胞中的分布遗传与

4、细胞增殖、细胞分化、细胞癌变变异的类型遗传与育种的关系达尔文进化论与现代达尔文主义的区别与联系自然选择的理解生物进化的实质基因型频率与基因频率的计算遗传类型：细胞质遗传特点及判别方法；细胞核遗传（常染色体遗传及伴性遗传）构建基因、DNA与染色体网络图遗传规律及相关计算遗传图解书写遗传系谱图识别常见遗传病类型遗传物质的探索生物的遗传物质中心法则理解分泌蛋白形成的知识图构建生物种类核酸种类核苷酸种类含氮碱基种类遗传物质细胞生物(真核和原核)2种(DNA和RNA)4种脱氧核苷酸、4种核糖核苷酸5种(A、

5、T、C、G、U)DNA病毒DNA病毒DNA4种脱氧核苷酸4种(A、T、C、G)DNARNA病毒RNA4种核糖核苷酸4种(A、U、C、G)RNA2．生物的遗传物质2．在探究生物的遗传物质和遗传规律的漫长岁月中，众多的学者做出了卓越的贡献，以下叙述正确的是()CA．孟德尔的假说认为遗传因子位于同源染色体上，同源染色体分离，成对的遗传因子才分离B．格里菲思的肺炎双球菌转化实验证实转化因子是DNAC．艾弗里提出的有关肺炎双球菌的体外转化实验的结论，没有得到科学家的一致公认D．赫尔希等用35S和32P同时标

6、记同一个噬菌体，然后侵染大肠杆菌的实验，使人们确信DNA是遗传物质[解析]孟德尔没有提出遗传因子位于同源染色体上的假说；格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明S型细菌中含有“转化因子”；赫尔希等用35S和32P分别标记噬菌体，而不是同时标记一个噬菌体。Back基因、DNA和染色体之间的关系两大遗传基本规律的分析1．有关概念及其相互关系【典例2】下列有关基因、DNA和染色体的叙述中，正确的是()A．基因、DNA和染色体都是生物的遗传物质B．基因、DNA和染色体三者的基本单位相同C．基因、DNA和染色体在生

7、物体中存在的部位相同D．染色体上一定存在DNA分子和基因[名师点拨]基因是具有遗传效应的DNA片段，染色体的主要组成成分是DNA和蛋白质，DNA和基因是遗传物质，而染色体不是遗传物质；染色体只存在于真核细胞的细胞核中，而基因和DNA除了细胞核以外，还可以分布在细胞质和病毒中。[答案]DBack对象基因发生时期基因行为的实质结果基因分离定律位于一对同源染色体相同位置上控制同一性状的两个基因减数第一次分裂后期同源染色体分离控制同一性状的基因分别进入不同的配子基因自由组合定律位于非同源染色体上控制不同性

8、状的基因减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合非同源染色体上不同基因自由组合后进入配子中2．两大遗传基本规律的实质(二倍体生物)3．有关概率的计算(1)原理①乘法原理：当两个互不影响的独立事件同时或相继出现时，其概率是它们各自概率的乘积。②加法原理：当两个事件非此即彼或相互排斥，一个事件出现或另一个事件出现的概率是它们各自概率之和。(2)计算技巧①先分别求出题中每种病的发病概率(假设甲病患病概率为a，乙病患病概率为b)。②运用分离定律与自由组合定律，求出各种患病情况的概率。同时得两