欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:49296134
大小:3.07 MB
页数:24页
时间:2020-02-04
《化学人教版九年级上册绪言课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、化学使世界变得更加绚丽多彩绪言为什么要学习化学呢?化学能为我们做些什么?思考:你觉得生活中的哪些现象或你遇到的哪些问题可能与化学有关?水(H2O)呼吸需要的氧气(O2)身边的化学物质石灰石,主要成分碳酸钙(CaCO3)你知道吗:目前发现的物质共三千多万(3000多万)种(铁生锈)(自然现象:花开花谢)身边的化学现象(燃烧现象)图2陕西半坡出土的人面鱼纹彩陶盆图4越王勾践青铜剑图3东汉“酿酒”画像砖拓图5唐代蜡染屏风图10用隔水透气的高分子薄膜做的鸟笼图11玻璃纤维增强塑料制造的破冰斧柄图12直径6
2、mm的尼龙绳能吊起质量为2t的汽车一、什么是化学P4化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。漂白粉农药塑料盐酸有机合成化肥冶金高能燃料氢气氯气氢氧化钠食盐造纸纺织肥皂印染化学不仅研究自然界已存在的物质,也研究和创造自然界不存在的新物质。冰(固态)水(液态)水蒸气(气态)物质:都是水(冰,水、水蒸气都是同一种物质)一、什么是化学化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。(化学研究的对象是物质)二、为什么要学化学?1、化学与人类的关系人类生活离不开
3、化学,化学无处不在,无时不在。化学在保证人类的生存并不断提高人类的生活质量方面起着重要的作用。利用化学生产化肥和农药——以增加粮食的产量合成药物——以抑制细菌和病毒,保障人体健康开发新能源、合成新材料——以改善人类的生存条件综合应用自然资源和保护环境——以使人类生活得更加美好食盐调味品、防腐剂化工原料制造氢氧化钠、氯气和氢气制造盐酸、漂白粉、塑料、肥皂和农药等造纸、纺织、印染、有机合成和金属冶炼等2、化学的发展过程:(1)远古时期:(2)古代化学:火的发现和利用,改善了人类的生存条件,并使人类变得
4、聪明而强大。也为化学的发展奠定了基础。人类在逐步了解和利用物质变化的过程中,制得了对人类生存具有实用价值的产品。如陶瓷、铜器、铁器、纸、火药、酒、染料等,为人类提供了更多的生活和生产资料,人类越来越离不开化学了。“蔡侯纸”的发明者——蔡伦中国古代三大化学工艺火药——万户飞天模型中国精美的瓷器——造纸、制火药、烧瓷器商代精美的青铜器图2陕西半坡出土的人面鱼纹彩陶盆图4越王勾践青铜剑(春秋战国时期)图3东汉“酿酒”画像砖拓图5唐代蜡染屏风清道光官窑粉彩福禄寿纹碗一对,目前市场价30万元左右。2010年
5、10月,在香港苏富比秋拍上,一件清乾隆粉彩“万寿连延”葫芦瓶以2.52亿元被香港收藏家张永珍女士购得,创造了当时全球瓷器的拍卖纪录。2010年11月,在英国一家名不见经传的班布里奇拍卖行举办的拍卖会上,一件清乾隆粉彩“吉庆有余”转心瓶以5160万英镑(约5.5亿元人民币)的天价刷新了全球中国艺术品拍卖纪录,令世人震惊。(3)近代化学英国科学家道尔顿和意大利的物理学家、化学家阿伏加德罗创立的原子论和分子学说,奠定了近代化学的基础。1869年,俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表,使化学学习
6、和研究变得有规律可循。英国科学家——道尔顿意大利物理学家、化学家——阿伏加德罗近代,道尔顿和阿伏加德罗等科学家的研究,得出了一个重要的结论:物质是由原子和分子构成的,分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础。这就是说,在化学变化中分子会破裂,而原子不会破裂,但可重新组合成新的分子。这些观点是认识和分析化学现象及其本质的基础。门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表——使化学学习和研究有规律可循俄国化学家——门捷列夫(4)现代化学化学家已能利用各种先进的仪器和分析技术对化学世界进行微观的探索,并正在探
7、索利用纳米技术制造出具有特定功能的产品,使化学在材料、能源、环境和生命科学等研究上发挥越来越重要的作用。(5)未来化学——绿色化学绿色化学又称环境友好化学,将会使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展,化学必将使世界变得更加绚丽多彩。现代:高科技——纳米技术图6扫描隧道显微镜纳米碳管模型足球烯C60分子图9纳米铜纳米铜具有超塑延展性,在室温下可拉长50多倍而不出现裂纹绿色化学的主要特点:1、充分利用资源和能源,采用无毒无害的原料;2、在无毒无害的条件下进行反应,以减少向环境排放废物;3、提
8、高原子的利用率,力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳,实现“零排放”。4、生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好产品。绿色化学的核心:利用化学原理从源头消除污染。三、怎样学好化学?1、信心+兴趣+目标+方法+恒心=成功;2、讲究科学的学习方法;(预习、上课、复习、作业、总结、考试)3、重视实验和实践;4、学习和作业的要求。
此文档下载收益归作者所有