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时间:2020-02-29
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1、沪教版2019-2020学年一年级上学期语文期末考试试卷(I)卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题(共7题;共51分)1.(5分)找一找、连一连。旁边________ 许多________ 格外________ 每天________ 鲜艳________měitiān pángbiān xǔ duō gé wài xiānyàn2.(10分)查字典填空。(1)“闻”用部首查字法,应________部,再
2、查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________。(2)“裳”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________。3.(2分)绿的笔画顺序是________,共________画。4.(8分)结合句子,读拼音,写字词。王老师喜欢在(cāochǎng)________一(cè)________的小(gélóu)________上(yínshī)________,因为站在那里,远看是(chóngdié)___
3、_____的(shānfēng)________,近(qiáo)________是一片(nènlǜ)________的草地5.(4分)根据词语的意思写出适当的词语。________:(动作、思路等)迅速而灵敏。________:形容(火)旺盛猛烈。第6页共6页________:发生在大西洋西部的热带气旋,是一种极强烈的风暴。气象学上指风力等于或大于12级的风。________:比喻各种美好的东西很多(多指书籍或工艺品)。琳琅,美玉,比喻优美珍贵的东西。6.(12分)按要求完成句子练习。(1)用关联词把下面的句子合并成一句话。海力布说出了鸟儿的秘密。 海力
4、布变成了一块石头。(2)跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;________,她喜欢;________,她喜欢……(照样子,续写句子)(3)老龙王把他领进宝库,让他自己挑选珍宝,爱什么就拿什么。(根据提示把上面这句话写具体。提示:添加上宝库里有哪些珍宝,还要重点介绍几种宝贝的功能,再添加上老龙王所说的话。)7.(10分)阅读下文,回答问题《广玉兰》片断广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一
5、寸长。盛开着的广玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美,纯洁,惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢,花瓣虽然凋谢了,花蕊却依然挺立枝头,已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子。远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂,生生不息的大家族。(1)用“________”划出能体现“数世同堂”这个词语意思的一句话。(2)这段文字从________、刚刚绽放时、________和________这四个方面描写广玉兰花开时的不同形态,字里行间流露出作者对广玉兰的________之情。(3)短文为我们学写一种植物提供了很好
6、的范例。读了这段话,你能学到哪些主要的表达方法(写作技巧)?请写出两种。二、阅读理解(共1题;共22分)第6页共6页8.(22分)拓展阅读厅。弱种子也要发芽文/刘克升开阔、坦荡的田野里,一位农民正在种高粱。他把那些瘪种子一一挑了出来,只拣饱满的种子种到地里。这时,一位到乡下游玩的城里人,带着儿子路过这里。城里人的儿子第一次看到有人种庄稼,感到非常新鲜,拽着父亲停了下来,目不转睛地盯着农民的一举一动。农民宽厚地望了他们一眼,报之友好一笑,继续挑他的种子、种他的地。城里人的儿子把嘴巴附在城里人耳边,父子俩嘀嘀咕咕了半天,不知在说些啥。不一会儿,他们停止了嘀咕。
7、城里人靠近农民身边,小心翼翼地恳求说:“那些瘪种子,你把它们也种到地里好吗?”城里人怎么会有这种想法?农民很奇怪。他摇了摇头,果断地说:“不可以!我指望着庄稼吃饭呢,瘪种子长出的庄稼怎么能保证产量?”城里人回头望了儿子一眼,沉默了起来。半晌,他以极其隐蔽的动作,掏出一张百元钞票,悄悄塞到农民手中,压低声音说:“因为一场医疗事故,我儿子的两个耳朵听力严重受损,非要附耳说话才能听清。在同龄的小朋友面前,他总是感到自卑。今天,他看到了那些被你抛弃在一边的瘪种子,感到很难过,就问我它们为什么受冷落,难道是它们不能发芽吗?……所以,我希望你能把那些瘪种子也种到地里,
8、给我儿子一次鼓励、一个希望。这一百元钱,就算是对你播种瘪种子,造成
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