语文人教版六年级下册匆匆习题.doc

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1、《匆匆》练习题及答案1阅读第二自然段回答（1）为什么说“我的手确乎是渐渐空虚了”？----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------（2）“我不禁头涔涔而泪潸潸了”表达了作者怎样的思想感情？---------------------------------------------------------------------------------

2、---------------------------------------------------------------------------------------------------------------2“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去”是对（）的精彩描写。3文中有很多形象具体、意境优美的句子请你选择两句加以赏析。------------------------------------------------------《匆匆》1.（1)答：因为“我”对虚度时光感到惋惜。（2）答：表达了作者

3、对虚度时光感到悲伤。2.（时间匆匆流逝）3.(1)燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。句解：这句话用排比的修辞手法，以燕子、杨柳、桃花为例，说明大自然的万物周而复始，循环往复，生生不息的现象。三句话句式相同，抓住事物的不同点：燕子“去”“来”、杨柳“枯”“青”、桃花“谢”“开”，体现了用词的准确。（2）去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样的匆匆呢？句解：时光真是来去匆匆啊！1.“太阳他有脚啊”用了什么修辞手法？_________2.从文中几个例子说明太阳他有脚。3.抄出表示太阳匆匆而去的动作词。4.你觉得用匆匆做题目好在哪

4、？你能想出更好的题目写一写。5.用你的词、句描绘太阳、时光的飞逝。最佳答案拟人1个伶伶俐俐，飞，穿，跃好在：这更生动.形象更好一点的题目：不见的“踪影”