沪教版2020年小升初数学试卷A卷.doc

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1、沪教版2020年小升初数学试卷A卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、填空。(共9题；共18分)1.（3分）填空。A=（________ ）；B=（________ ）；C=（________ ）2.（5分）0.8=________=16÷________=________：10=________％=________成3.（1分）六年级同学要种一些树，已经种完了15棵，剩下的由3个班种，平均每班种8棵，原来要种树________棵.4.（2分）如果a能被b整除，则a和b的最

2、大公约数是________，a和b的最小公倍数是________．5.（2分）一张地图的比例尺是一张地图的比例尺是在这张地图上量得甲、乙两地相距4.2厘米，甲、乙两地的实际距离是________千米．已知丙、丁两地的实际距离是240千米，丙、丁两地在这幅地图上的距离是________厘米．6.（1分）佳佳超市有一批糖果，先提价15%，又降价15%，现在售价是原价的________ %。7.（2分）小淘气17时放学，也就是下午________时放学；他晚上9时睡觉，也就是________时睡觉．8.（1分）一个高是24

3、厘米的圆锥形容器里盛满水，把水倒入和这个圆锥等底等高的圆柱形容器里，水面的高是________厘米。第10页共10页9.（1分）容器中有某种酒精含量的酒精溶液．加入一杯水后酒精含量降为25％，再加入一杯纯酒精后酒精含量上升为40％。那么原来容器中酒精溶液的酒精与水的最简整数比是________。二、选择题。(共7题；共14分)10.（2分）与507÷3.4结果相同的算式是（）。A.50.7÷34    B.5.07÷34    C.5070÷34    D.507÷34    11.（2分）下列年份中是平年的是（）年

4、。A.1800年    B.1996年    C.1884年    D.2000年    12.（2分）用两个棱长是1分米的正方体小木块拼成一个长方体，拼成的长方体的表面积是（）A.增加了    B.减少了    C.没有变    13.（2分）如图所示，把一个体积是24立方分米的圆柱形木块，削成两个相对的圆锥形物体，每个圆锥的高是圆柱的一半，则每个圆锥的体积是（）立方分米．第10页共10页A.4    B.8    C.12    14.（2分）在＜1的□中，能填入的全部整数有（）A.10、11、12    B.8

5、、9、10    C.6、7、8    15.（2分）一根长40分米的铁丝焊成一个长方体框架，还余4分米，这个长方体框架中相交于一点的三条棱的长度和是（）分米A.12    B.9    C.6    16.（2分）一个停车场共停有24辆车，其中每辆汽车4个轮子，每辆摩托车3个轮子，这些车共有86个轮子，那么摩托车有（）辆。A.10    B.14    C.24    三、计算题。(共3题；共37分)第10页共10页17.（2分）75的20%是________，________的20%是75。18.（20分）怎样简

6、便怎样算。 （1） （2）（3）（4）19.（15分）解方程或解比例：1.5x+x=25（1）1.6×3﹣2χ=4（2）1.5χ+χ=25（3）：=：χ四、操作题。(共1题；共5分)20.（5分）火柴棒可以摆正方形。用火柴棒可以摆出几何图形，做这种游戏要头脑灵活。用火柴棒可以构成各种直线图形，如果再移动火柴棒的位置，那么又能使一种图形变成另一种图形，千变万化，很锻炼人的大脑。现在给出24根相同的火柴棒，不许折，全部用上，可以摆成几个相等的正方形呢？五、解决问题。(共4题；共20分)21.（5分）在回收废电池的环保活动

7、中，四年级共回收废电池840节，是六年级回收废电池的，五年级回收废电池数是六年级的，五年级回收废电池多少节?22.（5分）有一批货物，如果每天运20车，30天可以运完．现在要提前5天运完，每天应运多少车？（用比例解，请你写出简单判断过程）第10页共10页23.（5分）在1：1800000的地图上一段6cm长的公路，在另外一幅地图上同样的这条公路长8cm，求另外这幅地图的比例尺．24.（5分）阅读下列材料：“父亲和儿子同时出来晨练，如图，实线表示父亲离家的路程y(米)与时间x(分钟)的图像；虚线表示儿子离家的路程y(米

8、)与时间x(分种)的图像，由图知，他们在出发10分钟时第一次相遇，此时离家400米；晨练了30分钟，他们同时到家．”根据阅读材料给你的启示，利用指定的图像或用其他方法解答问题：一巡逻艇和一货轮同时从A港口前往相距100千米的B港口，巡逻艇和货轮的速度分别为100千米/时和20千米/时，巡逻艇不停地往返于A、B两港口巡逻(巡逻艇调头的时间忽略不计