思想品德人教版八年级上册初二上册《男生女生》课件.ppt

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1、男生女生新学期开学了,班主任王老师因病不能来学校上课,作为班长的你被同学们推选为代理班主任,你需要带领全班同学完成以下任务:搬运新书、分发课本、搬桌椅、统计在校吃饭人数、收费、打扫本班卫生保洁区、打扫教室卫生。【演一演】你会让男女生各承担什么任务?这样安排的理由是什么呢?角色扮演,小鬼当家男生的优点开朗、坚强、勇敢、富有责任感,在女孩子遇到困难的时候,愿意挺身而出,帮助女孩子解决她们所不能解决的问题,好问好想……女生的优点女孩子温柔、细腻,善于关心他人,乐于奉献,勤奋刻苦、专心用功、认真踏实……1、小明在班上学

2、习成绩不错,他有个远大的志向,将来做个联合国军事观察员。因此,他必须学好外语。但是无论如何努力,他的英语成绩总是赶不上班里的几位女生,尤其是口语和听力总是力不从心,甚至在课上不敢开口,怕女同学笑话。2、小惠的学习成绩一直不错,她想将来做个航天专家,但是她的数学、物理等理科,尤其是立体几何学起来感到很吃力,小惠想放弃自己的理想了。【辩一辩】请你就小明和小惠的例子来说说,男生和女生在智力方面有没有差异。多数研究认为,就总体而言,男性与女性的智力基本上是平衡的,并无优劣之分。但就智力的分布来看,男女确实存在不同点。1

3、、语言能力方面。绝大多数学者通过研究发现,女性在语言能力方面优于男性。在婴儿期女孩开始说话时间一般比男孩要早一个月左右,女孩开始熟练运用句子的时间也比男孩早些,用词的流利、语言表达能力要比男孩好,同样在阅读方面女孩要比男孩快,对语言的反应水平方面比男孩占优势,因此,在学习外语时,女孩的成绩往往比男孩好。2、数学能力方面。就总体而言,男女性在数学能力和学业成绩方面无差异。但是在数学能力的某些方面却存在着差异,如女孩在数学计算方面优于男孩,而男孩在几何等方面优于女孩。3、记忆力方面。一般的研究认为,女孩在文字、语言

4、方面的记忆力占优势,如记忆单词、背诵课文、复述课文等方面,女孩的成绩要好于男孩。但在记忆广度、数字记忆、空间关系、图形记忆方面,男女性之间没有差异。然而,在一项关于对自己记忆力差的抱怨研究中,发现女孩子抱怨自己记忆力差的频率要高于男孩子,也就是女孩子更对自己的记忆力不满意,容易抱怨自己的记忆力差。4、空间能力方面。大多数的研究认为,在空间方面,男孩比女孩占优势。如男孩在辨别方向等包含空间能力的测试中明显占优势;男孩在拼板、猜迷宫的测验中,精确度、速度方面也明显占优势。进一步的研究表明,这种差异在5岁以前还没有显

5、露出来,到了学龄期后,男孩才开始逐渐占优势,七八岁开始明显占优势,并一直保持到成年。【猜一猜】某中学组织同学外出野餐。第一天,老师让男女同学分席而食,结果是男生个个狼吞虎咽,女生则嬉笑吵闹,同样杯盘狼藉。第二天,老师让男女同学合席而餐……请同学们猜一猜出现了什么情景?你知道为什么会出现这种情景吗?第二天出现了另一番情景:男生个个彬彬有礼,你谦我让,大有君子风度;女生则个个细嚼慢咽,温文尔雅,大有淑女风韵。1、可以增进对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展2、可以扩大交往范围,锻炼交往能力

6、3、可以学习适应社会对不同性别的要求,增进自己性别意识男女同学交往有什么意义呢?活动:1、辨一辨:他们之间的交往有没有不妥之处?为什么?2、说一说:他们应如何正常交往?你是怎么做的?八年级2班的女生、男生彼此喜欢用“那帮男生”、“那帮女生”来称呼对方。应互相尊重,自尊自爱。美美特别爱和男生呆在一起。她说女生事儿多,净小心儿眼,麻烦。她跟男生称兄道弟,勾肩搭背。老师、同学提醒她注意影响,美美特别不耐烦,我们是哥儿们,那怕什么?要开放自己,又要掌握分寸。为了讨论下周值周劳动安排,班长(男生)请副班长(女生)中午到小

7、树林进行讨论。既要主动热情,又要注意交往的方式、场合。男女生之间应如何正常交往?各抒己见1、既要互相尊重,又要自重自爱2、既要开放自己,又要掌握分寸3、既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率我悄悄地喜欢上了邻班的一个男生,他的一切都吸引着我。一想起他,既甜蜜又自责……我这是怎么啦?这正常吗?你能帮她分析这是怎么回事吗?随着青春期的到来,我们生理和心理发生一系列的变化。我们开始关注异性,渴望接触、了解异性,甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事。有一天,晶晶在课本中发现了一位同

8、班男同学写给她的纸条,大意是说他很喜欢她,愿意和她做个好朋友,而且强调只是同学间的友谊。最后还有一句英文:“ILOVEYOU,DON’TYOU?”看到它,晶晶既兴奋又害怕,她的心如揣了小鹿,怦怦乱跳,脸上像火烤一样。她的眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼神……这一切让她陶醉。其实她也早就开始默默关注他了。可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三令五申,又怕……她不知所措了。晶晶应怎样处理这

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