资源描述：
《xx品牌机构家教项目平台创业商业计划书1.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、文档为word格式下载后可以编辑使用品牌机构家教项目平台创业商业计划书目录项目概况%1.团队介绍%1.商标%1.市场评估五、市场营销计划10%1.企业组织结构七.八.集资计划11九.项目创新性11十.未来前景展望12十一.销售收入预测12十二.销售和成本计划表14十三.现金流量表17附表1•附表2•附表318.19附件120附件222附件325概况1•项目名称：1+1家教2经营范:前期:家教中介中期：教师培训、家教、培优补差、寒暑期兴趣班后期:托管、接送小孩、营养餐配送、3.企业类型：服务类4.项目投资：前期：1000元中期：10000元5、计划项目简介：1+1家教，本着"竭诚努力，让
2、1+1>>2〃的办学理念,以坚持、务实、创新的态度,在本中心成长前期致力于做好优秀家教教师与关注学生学习成绩进步的有识家长的桥梁的作用。奋而进取,于成长中期,为了提供更好的服务，在长期的教师培训、教师筛选之后,凭借优良的教师队伍，提供"一对一,一对二〃模式家庭教育,或鼓励学生进校,全方位一体化进行大班教学。在成长后期，将推出〃全天制、半天制、小时制"的托管服务以及接送小孩、解决早中午各时段餐点，并对有需要的小孩免费赠送培优补差服务。我们的目标是想您所想”急您所需,以真诚的服务换取您的满意。立志建立以漳州市区为中心点,辐射至全漳州各县镇的家教中介、家教及托管服务网络One&one,gre
3、aterthantwo.%1.团队介绍1•团队名称：OBO团队2•团名详解：OBO取自英语ONEBYONE,中文翻译为：一个接着一个;手牵手；1+1等等，寓意为本中心必将竭尽所能,打造一个又一个的优秀家教平台，培养岀一个又一个的精英，让一个又一个的家庭充满愉快和欢欣。正如我们中心名字一样：1+1家教,一家一家教。竭诚努力,让1+1>>2O1•团队成员风采1）张彩霞：以往的相关经验（包括时间）2008年12月至今到学生家里家教2009年1月一2010年10月在托管所辅导小学生2009年7月一2010年1月在则达教育代课2010年6月—2010年8月及2011年7月一2011年8月创办补习
4、班2009年9月一2010年12月创办工作室教育背景■所学习的课程（包括时间）2008年9月一2012年6月漳州师范学院数学与信息科学系2011年10月15B—2011年10月22日SYB创业培训2）林静以往的相关经验（包括时间）2009年10月至今到学生家里家教2009年7月一2011年8月连续在寒暑假期间做过多种饮料的促销活动,取得不错的销售成绩2009年9月一2010年12月加入过两个工作室，积累了跑业务、营销策略等能力2011年7月一2011年9月在金博士教育代课2011年7月一2011年8月在中国人寿财险漳州市分公司的云霄营业部实习教育背景■所学习的课程（包括时间）2009年
5、9月一2013年6月漳州师范学院数学与信息科学系3）游军以往的相关经验（包括时间）2009年11月至今到学生家里家教2009年7月一2011年8月在多家超市负责销售工作2010年暑假期间在金博士教育代课2011年十月份参加化学系〃银鹭杯〃营销大赛获得第三名教育背景■所学习的课程（包括时间）2009年9月一2013年6月漳州师范学院数学与信息科学系4）林剑芳以往的相关经验（包括时间）2010年12月至今到学生家里家教2010年暑假期间泉州超杯鞋服有限公司生产人员2011年暑假期间自办补习班教育背景,所学习的课程（包括时间）2010年9月一至今漳州师范学院数学与信息科学系2011年10月2
6、9H—2011年11月6日SYB创业培训%1.商标商标介绍：整个商标以一个屋子作为创作原型，寓意为本中心就像一个家一样，为每一位家长送去希望,为每一个学生撑起一个可以走向明天的地方。而屋顶上的烟囱设计为博士帽，意味着1+1家教愿意与各位家长一起，联手打造出一个又一个的天才。而屋内的那一双托起1+1的手，更说明了本中心必将全心全意为人民服务,本着〃竭诚努力，让1+1>>2〃的办学理念，一家一家教,一个一个地培养，让孩子的未来充满希望。商标以绿色为底色,更是诠释了进入本中心的孩子将生机盎然，以饱满的激情去拥抱未来。%1.市场评估1・目标客户描述:前期：为有心替孩子寻找家教的家长介绍优秀的家
7、教老师及为想通过家教来锻炼自己的大学生介绍需要家教的学生中期：成立培训机构，开设各类型各科目的辅导班,为学习困难等等的学生辅导课业，同时开设各类型的兴趣辅导班诸如奥数、美术、英语、书法等各类兴趣班，对有兴趣但总体有待加强的学生进行科学指导。主要辅导模式尽可能的多为〃一对一，-对二〃家庭教育模式，此外也设全方位一体化大班教学以供不同学生的需求。在这个基础上也为想要家教但害怕自己各方面能力有所欠缺的大学生提供锻炼的机会,并给予定期培训。后期：由于现
