三、测量小灯泡的电阻.ppt

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1、人教2001课标版8年级物理第八章电功率第三节测量小灯泡电功率符号意义单位换算定义公式电功率知识回顾两只标有“220V60W”和“220V40W”的灯泡并联后接在220V的电源上发光谁更亮一些?若将它们串联接在220V的电源上发光谁亮一些?加以说明“220V60W”“220V40W”复习思考：U实=U额P实=P额正常工作U实U额P实>P额不正常工作U实P实工作情况第八章电功率测量小灯泡电功率第8章电功率目的：测定小灯泡在额定电压下和不在额定电压下的功率，并加以比较。(已知小

2、灯泡的额定电压是2.5V).1.根据实验目的,设计电路,画出电路图设计实验4.设计适当的表格.6.滑动变阻器在实验中起什么作用？3.实验中测什么？算什么？观察什么？测量几次？目的是什么？2.实验方法？原理？5.实验结论？1.根据电路图连电路，检查无误后，进行实验。2.收集实验数据。检查了……？进行实验温馨提示灯泡两端的电压不能超过1.2U额实验表格123电压/v电流/A功率/w亮度22.70.20.150.220.50.30.6正常较暗较亮2.5V多次测量目的是什么？当U实=U额,则P实=P额,亮度正

3、常当U实﹥U额,则P实﹥P额,亮度偏亮当U实﹤U额,则P实﹤P额,亮度偏暗实验结论：回顾分析1.把你测量的实际功率与小灯泡的额定功率进行比较,它们一定相等吗？2.不同实际功率下,灯泡的亮度一样吗?3.小灯泡的亮暗是由什么决定的？讨论：本次实验与测量灯泡电阻实验相比有什么相同与不同？相同点：实验方法、器材、电路图、滑动变阻器的控制作用不同点：原理目的表格结论多次测量的目的、处理方法不同1.比较亮度与功率的关系2.比较温度对电阻的影响课堂小结原理方法电路图表格结论注意事项变阻器作用实验符号意义单位换算定义公

4、式测量电功率现象1：小黄连接的实验电路,闭合开关,移动滑片,灯泡亮度变化明显,但电流表的指针摆动较小,很难读出电流值.辨析：电流表量程偏大.课堂练习现象2:实验电路连接正确,但是实验中无论怎样调节滑动变阻器,小灯泡始终比较暗,亮度不变辨析：滑动变阻器的上面两个接线柱接入了电路。现象3:小颖连接的实验电路,闭合开关后,发现小灯泡变亮时电流表的示数变大,但是电压表的示数却变小.辨析：电压表测量的是滑动变阻器的电压现象4：小宇连接的电路,闭合开关后发现小灯泡不亮,电流表指针不动.电压表有示数,辨析：

5、1.可能是小灯泡开路;2.可能是电流表和电压表的位置接反了现象5:小洋连接的实验电路,变阻器与灯泡串联,但闭合开关时发现小灯泡特别亮.辨析：1.闭合开关前，没将滑动变阻器调到阻值最大。2.可能将滑动变阻器的上面两个接线柱接入电路再见第三节测定小灯泡的功率电路图.实验表格123电压/v电流/A功率/w亮度不同的电压对应不同的功率.求平均值无意义。230.20.150.240.50.30.72正常较暗较亮2.5VP平均值测功率方法1.利用电能表算电能、记t2.利用电压表、电流表测U、I3.利用功率表