苏教版小学语文三年级下册习作四.ppt

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1、习作四苏教版语文第六册执教：宜兴市新庄小学杨燕说道、言、讲、说、喊、叫、呼、吟、读、问、答、训、斥、责、骂、吼、劝、告、评、议、话、赞、论、述、夸、辩、叙、颂……说话、谈话、讲话、嘱咐、对话……“这是一只老乌鸦在叫。它可能饿了，要吃东西呢。”“它为什么不自己去找东西吃呢？”“它老了，飞不动了。”“那怎么办呢？”“你看，小乌鸦在给妈妈送食物了。它们长大了，没有忘记妈妈的哺育之恩，这叫‘乌鸦反哺’。”妈妈对我说：“这是一只老乌鸦在叫。它可能饿了，要吃东西呢。”我感到奇怪，便问妈妈：“它为什么不自己去找东西吃呢？”妈妈叹了口气，说：“它老了，飞不动了。”“那怎么办呢？”我着急地

2、问。妈妈对我说：“你看，小乌鸦在给妈妈送食物了。它们长大了，没有忘记妈妈的哺育之恩，这叫‘乌鸦反哺’。”乌鸦反哺一天，我和妈妈在树林里散步，忽然从乌鸦巢里传来“哇——哇——”的叫声，声音低沉、嘶哑。妈妈对我说：“这是一只老乌鸦在叫。它可能饿了，要吃东西呢。”我感到奇怪，便问妈妈：“它为什么不自己去找东西吃呢？”妈妈叹了口气，说：“它老了，飞不动了。”“那怎么办呢？”我着急地问。这时，两只小乌鸦衔着虫子飞进巢里。妈妈对我说：“你看，小乌鸦在给妈妈送食物了。它们长大了，没有忘记妈妈的哺育之恩，这叫‘乌鸦反哺’。”听了妈妈的话，我不由得紧紧依偎在妈妈怀里。苍鹰对它说：“喏，只要

3、登上前面那座山，就能看到大海了。”“天哪，这么高的山！”青蛙吸了口凉气，“我没有一双像你一样有力的翅膀，也没有四条善跑的长腿，怎么上得去呢？”“是啊，这山是太高了。不过你不登上山顶，怎么能看到大海呢？”苍鹰说完就展翅飞走了。《青蛙看海》苍鹰对它说：“喏，只要登上前面那座山，就能看到大海了。”“天哪，这么高的山！”青蛙吸了口凉气，“我没有一双像你一样有力的翅膀，也没有四条善跑的长腿，怎么上得去呢？”“是啊，这山是太高了。不过你不登上山顶，怎么能看到大海呢？”苍鹰说完就展翅飞走了。标点符号变变变提示语在前，冒号引号紧相连；提示语在中，画个逗号在后面；提示语在后，最后画个小圆圈

4、。1、小姑娘眉开眼笑地说□□我终于有一个布娃娃了□□2、□什么□□她惊讶地说□□你怎么今天就要出发了□□3、□你怎么来了□□她瞪大眼睛问我□1、小姑娘眉开眼笑地说：“我终于有一个布娃娃了！”2、“什么？”她惊讶地说，“你怎么今天就要出发了？”3、“你怎么来了？”她瞪大眼睛问我。小兔采蘑菇1、小兔子______说：“______”2、“____”小兔子___说,“____”3、“______”小兔子______说。1、兔妈妈______说：“______”2、“___”兔妈妈___说，“____”3、“_______”兔妈妈______说。妈妈劝阻小兔到底采不采乌鸦反哺一天

5、，我和妈妈在树林里散步，忽然从乌鸦巢里传来“哇——哇——”的叫声，声音低沉、嘶哑。妈妈对我说：“这是一只老乌鸦在叫。它可能饿了，要吃东西呢。”我感到奇怪，便问妈妈：“它为什么不自己去找东西吃呢？”妈妈叹了口气，说：“它老了，飞不动了。”“那怎么办呢？”我着急地问。这时，两只小乌鸦衔着虫子飞进巢里。妈妈对我说：“你看，小乌鸦在给妈妈送食物了。它们长大了，没有忘记妈妈的哺育之恩，这叫‘乌鸦反哺’。”听了妈妈的话，我不由得紧紧依偎在妈妈怀里。妈妈劝阻小兔到底采不采作业：1、继续写完今天的对话，写完的同学认真修改。2、用今天学到的方法写好一个对话练习，可以从习作四另外两幅图中任选

6、一幅，也可以从生活中选一个场景来写。