语文人教版三年级上册秋天的雨作业.doc

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1、《秋天的雨》课堂练习一、读一读，写一写。清凉留意扇子炎热邮票凉爽柿子仙子菠萝气味香甜粮食加紧油亮亮杨树丰收__________________________________________________________________________________________________________________二、根据课文内容，把下列词语连接起来。小喜鹊挖个树枝睡大觉小松鼠衔来松果造房子小青蛙找来地洞当粮食三、联系生活实际，想象句子描写的情景并理解句子的意思。1．秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，

2、趁你没留意，把秋天的大门打开了。2．秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。3．秋天的雨，藏着非常好闻的气味。4．秋天的雨吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。5．秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一曲欢乐的歌。四、从课文中抄写自己喜欢的句子。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________

3、____________________________五、根据课文内容，在横线上填上适当的内容。1．这篇课是从_________________，_________________，_________________这几方面描写秋天的雨的。2．秋天的雨给植物带来了_______________，秋天的雨给果实带来了_______________，秋天的雨给小动物带来了_______________。3．读了课文，我认为秋天是一个____________________季节。如果我是秋雨，我准备给__________带去__________

4、__________。