2019年高考英语考试大纲解读专题05写作含解析.docx

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1、专题05写作《2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲》（英语）中有关写作的要求：要求考生根据提示进行书面表达。考生应能：（1）清楚、连贯地传递信息，表达意思；（2）有效运用所学语言知识。【解读】写作是语言运用能力的重要表现形式。该部分要求考生根据题示进行书面表达。考生应能：2.使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地表达自己的意思任何一篇文章都需要有一个主题，作者应该围绕该主题，使用合适的句型、词组等，清楚、连贯地表达自己的思想。新课标卷主要分两节，第一节为短文改错，第二节书面表达。常用词语和句子准时ontime

2、/punctually餐桌礼仪tablemanners合适的、恰当的appropriate拜访payavisittoYouaresupposed/expected/requiredtodo…It’sagoodideato…It’sappropriate/suitabletodo…It’ssensible/reasonable/advisabletodo…It’sgoodmannerstodo…It’snoteworthythat…Ithinkitwouldbemorehelpfulifyoucoulddo…It

3、wouldbewiseofyouto…It’sdesirabletodo…It’sinappropriatetodo…It’simpolitetodo…It’sunwise/inadvisabletodo…Never（助动词/系动词/情态动词）主语+谓语动词…It’snotsuitableforyoutodo…insuchasituation.【备考启示】近年来高考写作的命题常用的思想就是高起点低落点。高起点题目很高，中国文化，中国故事，中国礼仪等等，但最终都把它们落在应用文的框架里，这就是低落点。写这样的作文

4、，一定要注意不能写过于具体的内容，要找最重要的，最熟悉的写，不要面面俱到，中国餐桌礼仪内容太多，100单词无法写。找重点，以点带面。但选择重要内容本身就是一种能力。【样题2】（2018年新课标全国卷II）你受学生会委托为校宣传栏“英语天地”写一则通知，请大家观看一部英语短片GrowingTogether，内容包括：(1)短片内容：学校的发展；(2)放映时间、地点；(3)欢迎对短片提出意见。注意：(1)词数100左右；(2)可以适当增加细节，以使行文连贯。_____________________________

5、__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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7、_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________纵观全国II卷英语书面表达，从题材上来讲，除了2014年考查了记叙文，十年中九年均考查了应用文，应用文占90%。所以考生在高考的英语写

8、作的准备中应当把重心放在应用文上，熟练掌握英语应用文写作的几个相关专项，并且熟识高考英语基础词汇。2009——2018年高考英语新课标卷II书面表达年份命题形式文体内容2009文字提纲信件——回信写信介绍改建后前门大街的情况2010文字提纲信件——去信给笔友写信告知招聘广告信息2011文字提纲信件——祝贺信写信向学校辅导中心求助2012文字提纲信件——申请信申请参加国际中学生新加坡夏令