赣南版四年级上学期期末考试语文试卷.doc

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1、赣南版四年级上学期期末考试语文试卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、知识累积(共8题;共49分)1.(7分)我是拼音小能手。mányuànmóliàncánrěntuōtà____________________________shā lòujiānsètǎntèbùān_____________________2.(4分)用选出划线字的正确读音。凋零_______(diāodiào) 奔波_______(bēnbèn)身躯_______(qūqǖ)    骨髓_______(s

2、huǐsuǐ)3.(3分)读拼音,写词语。zhēnglóng  shēnqiū  yánrè_______      _______    _______4.(8分)用下面的字说几个词,再写下来。树______________ ______________毛______________  ______________5.(4分)指出下列句子属于什么句式A、疑问句;B、反问句;C、感叹句;D、陈述句第7页共7页①“你是不是来帮助我的?”            _______②过路的人赶紧跑过来帮忙。            _______③“这里有14个孩子,都活着!快来人!”        

3、    _______④《地震中的父与子》这个故事难道不感人吗?           _______6.(16分)根据课文内容填空 (1)_______,留取丹心照汗青。(2)在昨天与今天之间铺设大道,在_______。啊,教师的事业多么崇高!古今中外,_______!地北天南,_______!把最后面一个句子换个说法写下来,要求意思不变。(3)看到小王因思念远方的亲人而伤心,我们可以用“_______,_______。”来劝慰他。这是_______代诗人_______写的词《水调歌头》中的名句,意思是_______。(4)《望洞庭》中描写洞庭湖远景的诗句:_______,_______。

4、(5)本学期学过的课文中我最佩服的人物是_______,因为_______,我想对他说_______;最向往的地方是_______,因为那里_______。7.(5分)用句中加线的词语写一句话一旦遇到危险,它便会返回龟巢。8.(2分)《北京的春节》这篇课文是按事物地点的转换来安排内容的。二、阅读理解(共1题;共14分)9.(14分)阅读下文,回答问题永远的圣诞节记不清是哪一年,反正是我很小很小的时候。我知道了一个美妙的节日——圣诞节。第7页共7页这个节日的清晨总是寒风凛冽,有时天空还纷纷扬扬地飘着雪花。我的好运也每每在这个冰冷的早晨悄悄降临。对于那些精美的礼物,爸爸说是圣诞老人给我的祝福。

5、于是,我期盼圣诞节胜过了所有的节日。我老是缠着爸爸讲关于圣诞老人的故事。在一次梦里,我还变成了淘气的小鹿鲁道夫,拉着雪橇把圣诞老人的爱送到世界的每一个角落。渐渐长大的我忽然有一天对这个美丽的故事产生了怀疑。在一个圣诞夜,我向爸爸提出了疑问:“真的有圣诞老人吗?他今天晚上真的会来送礼物吗?”“会的!会的!”爸爸抚摸着我的头认真地说,“只要你睡得熟熟的、甜甜的,圣诞老人就会像往年一样地到来。”在那个圣诞夜,我制定了一个周密的计划,同往年一样,我把长筒袜、红皮鞋早早地放在阳台上,然后钻进被窝装睡。夜深了,窗外终于传来了轻轻的声响,果真有圣诞老人,我兴奋极了,禁不住偷偷朝窗台望去。就在我庆幸能目睹

6、和蔼可亲的圣诞老人的刹那间,眼前的景象使我惊讶了:怎么会是爸爸妈妈呢?窗外寒风呼啸,他们打着手电,朝我的大袜子、大鞋子里塞东西。借着电筒的亮光,我注视着爸爸妈妈认真的举动和慈祥的脸庞,心里涌上一种甜甜的、酸酸的感觉。那天夜里,我又梦见自己变成了小鹿鲁道夫,拉着雪橇满世界飞奔。但坐在雪橇上的是爸爸妈妈。我们乘着满天的雪绒花,唱着“铃儿响叮当”的歌,为所有的朋友送上最精美的礼物……第二天,我像往常一样捧着礼物跑到爸爸妈妈面前:“快瞧,圣诞老人又给我送礼物了!”看着爸爸妈妈会心的微笑,我暗暗打定了主意,永远也不揭穿昨晚的秘密。直到今天,我们之间仍然没有揭穿秘密。虽然我知道没有圣诞老人,但是爸爸妈

7、妈在女儿心中是永远的圣诞老人,永远。(1)“穿”有以下几种解释,在“揭穿”这个词语中的解释应为()A.破;透   B.用在某些动词后,表示破、透或彻底显露   C.通过   D.用绳线等通过物体把物品连贯起来   E.把衣服鞋袜等套在身体上   第7页共7页(2)你一定能写出下列词语的近义词和反义词。近义词    反义词将来——_______   _______认真——_______   _______精美——_____

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