2015年南京市中考物理试卷及答案.doc

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1、南京市2015年初中毕业生学业考试物理一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分.每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意)1.以下测量工具中,操作正确的是2.以下对电磁波的认识,正确的是A.电冰箱是利用电磁波工作的B.可见光不属于电磁波C.电磁波可以用来传播信息D.电磁波在真空中的传播速度是3.0×105m/s3.如图所示的物态变化过程中,放出热量的是4.将一个凸透镜正对太阳,在距凸透镜20cm处得到一个最小、最亮的光斑.将一个物体放在此透镜前40cm处,则可在凸透镜的另一侧得到一个A.倒立、放

2、大的实像B.倒立、缩小的实像C.倒立、等大的实像D.正立、放大的虚像5.分别由甲、乙两种物质组成的不同物体,其质量与体积的关系如图所示.分析图像可知,两种物质的密度之比ρ甲:ρ乙为A.1:2B.2:1C.4:1D.8:16.如图所示,在接线柱A、B间接入导线(其材料为普通铜丝),在接线柱C、D间接入熔丝,接通电源,灯泡正常发光,熔丝不熔断;断开电源,在B、D间连上一根导线,再次接通电源时,灯不亮,熔丝熔断.以下判断错误的是A.导致熔丝熔断的原因是电路中电流过大B.熔丝熔断时,熔丝中的电流大于AB间导线中的

3、电流C.熔丝熔断,但灯泡依然完好D.用铜丝代替熔丝不符合安全用电的原则7.以下对四个实验的认识,正确的是A.甲图实验演示的是电流的磁效应B.乙图实验可用来演示电动机的工作原理C.丙图实验中通电螺线管的B端是S极D.丁图实验可用来演示电磁感应现象8.小明在学习“从粒子到宇宙”的知识后,有下列认识,其中正确的是A.扫地时灰尘飞舞能说明分子在做无规则运动B.海绵容易被压缩能说明分子间有空隙C.在探索比分子更小的微观粒子的历程中,人们首先发现了质子D.宇宙是一个有层次的天体结构系统,它是有起源的、膨胀的和演化的9

4、.关于能源与可持续发展,下列认识正确的是A.核燃料是可再生能源B.太阳能电池是将太阳能转化为内能的装置C.能量的转化和转移是有方向的D.能量在转化或转移的过程中,总量会减少10.一名普通中学生从地上拿起一个鸡蛋,并把它缓缓举过头顶,此过程中他对鸡蛋做的功约为A.0.lJB.IJC.10JD.100J11.如图是足球运动员踢足球时的情景,下列说法正确的是A.球被脚踢出去,说明只有球才受到力的作用B.脚踢球使球飞出去,说明力是物体运动的原因C.足球在空中飞行过程中,运动状态一定发生改变D.空中飞行的足球,若它

5、所受的力全部消失,它一定沿水平方向做匀速直线运动12.如图所示电路中,电源电压不变,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器(a、b为其两端点).闭合开关S,当滑片P在某一端点时,电流表示数为0.1A,R2消耗的电功率为lW;当滑片P移动至某一位置时,电流表示数为0.3A,R2消耗的电功率为1.8W.则当滑片P从a移到b的过程中A.电流表示数变化了0.6AB.电压表示数变化了4VC.R1消耗的电功率变化了5WD.电路消耗的总功率变化了6W二、填空题(本题共7小题,每空1分,共26分)13.跳广场舞已经成为人们健身

6、的一项运动,优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的产生的,是通过传人人耳的.为了不影响周围居民的生活和休息,跳舞时将音箱的音量调小,这是在处减弱噪声.14.如图所示,小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰,他应将烛焰、两个小孔和人眼调到上,这样操作的依据是.操作过程中他还在B纸片上看到了一个烛焰的像,这个像是的(选填”正立”或“倒立”)15.如图所示是某大厦安装的观光电梯.(1)为便于观光,电梯的外壁采用玻璃材料,主要是因为玻璃有较好的性.(2)小明站在上升的电梯里,以电梯为参照物,他看到电梯外楼房墙面上的广告

7、牌是的(3)电梯匀速上升过程中,小明的重力势能,动能.若小明受到的重力为G,电梯对小明的支持力为F1,小明对电梯的压力为F2,则F1和是一对平衡力.16.小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态.(l)应选用颗粒(选填“较大”或“较小”)的冰块做实验.(2)图乙是他根据记录的数据绘制的“温度一时间”图像.由图像可知:冰属于(选填“晶体”或“非晶体”),这样判断的依据是.(3)图乙中第3min时,物质处于态.(4)图乙中,物体在A点时具有的内能(选填“大于

8、”、“小于”或“等于”)在B点时的内能.17.如图所示,用塔式起重机上的滑轮组匀速起吊6000N的物体,物体上升5m所用的时间为l0s,滑轮组的机械效率是80%,则有用功是J,总功是J,拉力F的功率是W.18.取一只空牙膏袋,一次将它挤瘪,另一次将它撑开,两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中,如图所示.两次牙膏袋的质量m甲和m乙的大小关系是m甲m乙;两次排开水的体积V甲和V乙的大小关系是V甲V乙;两次所受的浮力F甲和F乙的大小关系

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