人教部编版四上语文第四单元12《盘古开天地》第一课时  练习.doc

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1、人教部编版四上语文第四单元12《盘古开天地》第一课时 练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识。(共6题；共24分)1.（1分）给多音字组词。宁：níng_______nìng_______   当dāng_______ dàng_______   转：zhuǎn_______  zhuàn_______2.（1分）我会查字典填空。“绰”的音序是_______，音节是_______，它是_______结构，右边是_______。“绰”的

2、解释有：①宽，不狭窄②宽裕，富裕③形容姿势柔美“人影绰绰”中的“绰”应选第_______种解释；“手头阔绰”中的“绰”应选第_______种解释。3.（1分）在横线上填上恰当的词语。快乐地_______    绝望地_______    慢慢地_______柔和的_______    锋利的_______    宽阔的_______4.（1分）根据课文《纸船和风筝》填空。①松鼠折了一只_______送给小熊，里面_______着一个_______，还挂着一张纸条，上面写着：“_______！”。他把纸船放在_______里漂呀漂，_______到小熊的

3、家门口。小熊乐坏了。②小熊_______了一只_______送给松鼠，上面_______着一个_______，翅膀上还写着：“_______！”它乘着_______飘呀飘，_______到松鼠的家门口。松鼠也乐坏了。5.（2分）根据课文《天鹅大虾和梭鱼》读一读，填一填闹来闹去_______力，到头来，只能是自寻_______。第5页共5页6.（18分）阅读短文，完成练习。如果麦子没有考验林清玄①上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子果实累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，终于来

4、了。这五十年来，8我没有一天停止祈祷企盼着你的降临，你终于来了。”②上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈求什么呢？”③“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。④农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间？”⑤上帝说：“好吧！明年如你所愿。”⑥第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍，农夫  

5、            ，欢喜地等待收成的那一天。⑦到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。⑧农夫找到了上帝，问道：“                                     ？”⑨上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，（风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，）它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”（1）在文中第⑥自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。（2）想一想，下面这段话

6、应加在第_______自然段和第_______自然段之间。上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如人所愿的世界。第5页共5页（3）联系上下文，在第⑧自然段地横线上填上一句合适的话。（4）依照文中下划线的句子，注意括号里的字，把下面的话写具体：对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的，_______，_______，_______，它们可以唤醒人内在的灵魂。（5）结合短文内容，把句子补充完整①如果麦子没有考验，就_______。②如果上帝没有满足农夫的愿望，_______。（6）这五十年里，农夫一直在祈求什么？请

7、用波浪线在文中划出。（7）读了本文后，你一定有许多话要说，请写下最想说的一两句话。第5页共5页参考答案一、基础知识。(共6题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、第5页共5页5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、6-7、第5页共5页