人教版2020年小学语文毕业考试模拟卷6（II ）卷.doc

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1、人教版2020年小学语文毕业考试模拟卷6（II）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、书写展示(共1题；共5分)1.（5分）抄写句子（做到笔画正确，结构匀称，书写工整，行款整齐）使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。——泰戈尔二、积累运用(共7题；共31分)2.（3分）一字多义全掌握，根据字义组词语。矮：①身材短。________②高度小的。________③（级别、地位）低。________3.（

2、2分）下列各组有错别字的一项是（）A.二来呢，他想，牛那么勤勤垦垦地干活儿，不好好照看它，怎么对得起它呢？B.他想，哥哥嫂子既然扔开他像泼出去的水，他又何必恋恋不舍呢？C.他就牵着老牛，拉着破车，头也不回，一直往前走，走出村子，走过树林，走到山峦重叠的地方。D.织女受了很厉害的惩罚，可是不肯死心，一定要跟牛郎一块儿过日子。4.（2分）依次填入到下面语段中横线处的词语最为恰当的一项是（）第10页共10页河流千差万别，形态各异，但在奔流之中，都在竭力浸润着脚下的土地。河水大概是庄稼最频繁的光顾者，能够______沙石的阻拦

3、，能够______枯败的禾苗，能够______肆虐的风沙，能够______骄阳的炙烤。A.唤醒   冲破   削弱   抵御    B.冲破   抵御   唤醒   削弱    C.抵御   削弱   冲破   唤醒    D.冲破   唤醒   抵御   消弱    5.（2分）下列说法不正确的一项是（）A.《蟋蟀的住宅》把蟋蟀比作人,把蟋蟀的巢穴比作人的住宅。B.小组讨论时,注意说话的音量,避免干扰其他小组。如果想法不同,可以先表示认同,再继续补充。C.比安基用日记的形式,记下燕子窝的变化。观察日记,主要是记录观察

4、对象的变化。D.“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”告诉我们,任何事物各有长处和短处。6.（8分）把每个字的反义词填在横线上。黑________   上________   远________   有________    大________   男________   开________    南________近   白   下   北    关   女   小    无7.（4分）读课文《有趣的作业》，仔细想一想，括号里填什么词才合适呢？________的野花     ________画________的小草   

5、  ________花8.（10分）观察下面这幅图，按要求答题。成长不能无输第10页共10页（1）请用简洁的语言说明画面的内容。（35字以内）（2）图画一定触动了你的内心，请选择某方面，谈谈你的感悟。（20字以内）三、阅读理解(共2题；共47分)9.（21分）阅读下文，回答问题勇气19世纪，在英国的名门公立学校——哈罗学校，常常会出现以强凌弱，以大欺小的事情。有一天，一个强悍的高个子男生，拦在一个新生的面前，颐指气使地命令他替自己做事。新生初来乍到，不明白其中的“原委”，断然拒绝。高个子恼羞成怒，一把揪住了新生的领子，

6、劈头盖脸地打了起来，嘴里还骂骂咧咧：“你这小子，为了让你聪明点，我得好好开导你！”新生痛得龇牙咧嘴，却并不肯乞怜告饶。旁观的学生或者冷眼相看，或者起哄嬉笑，或者一走了之。只有一个外表文弱的男生，看着这欺凌的一幕，眼里渐渐涌出了泪水，终于忍不住嚷起来：“你到底还要打他几下才肯罢休！”高个子朝那个又尖又细的抗议的声音望去，一看也是个瘦弱的新生，就恶狠狠地骂道：“你这个不知天高地厚的家伙，问这个干吗？”那个新生用含泪的眼睛盯着他，毫不畏惧地回答：“不管你还要打几下，让我替他忍受一半的拳头吧。”高个子看着他的眼泪，听到这出人意

7、料的回答，不禁羞愧地停住了手。从这以后，学校里反抗恶行暴力的声音开始响亮，帮助弱者的善举也逐渐增多，两个新生也成了莫逆之交。那位被殴打的少年，深感爱与善良的可贵，后来成为英国颇负盛名的大政治家罗伯特·比尔；挺身而出，为陌生弱者分担痛苦的，则是扬名全世界的大诗人拜伦。人生旅途中，我们也需要像拜伦一样，在别人只是畏惧地逃避，或幸灾乐祸地观看时，能够拿出罕有的勇气，为了善，为了爱，也为了启迪和震撼那些冷漠的心灵。（1）把下列划线字的音节补充完整。第10页共10页l________ k________ w________  j

8、________ 欺凌羞愧毫无畏惧（2）根据已给出的意思，从文中找出相应的词语。①不说话而用面部表情来示意。指有权势的人傲慢的神气。________②正对着头和脸盖下来，形容来势凶猛。________（3）作者的描述使罗伯特·比尔与拜伦的性格跃然纸上，你能说说他们分别具有什么样的性格吗？（4）拜伦对罗伯特·比尔给予帮助的方法是“替