人教版2020年小升初语文模拟检测试卷B卷.doc

《人教版2020年小升初语文模拟检测试卷B卷.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、人教版2020年小升初语文模拟检测试卷B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累与运用(共6题；共34分)1.（6分）照样子，写词语。红彤彤（ABB）_______、_______、_______高高兴兴（AABB）_______、_______、_______2.（6分）看拼音，写词语。xīnɡxinɡgànhuóshēngbìngyīshēngfēnbiéhàoqí__________________________________________3.（10分）背诵默

2、写或按要求填空。（1）_______，俯首甘为孺子牛。（2）一水护田将绿绕，_______。（3）天街小雨润如酥，_______。（4）两岸青山相对出，_______。（5）青山有幸埋忠骨，_______。这句诗中的“忠骨”指的是_______。（6）请你写出含有下列字眼或描写这个季节的相连的两句诗。春：_______，_______。夏：_______，_______。第7页共7页4.（4分）下列人名各取自什么成语。王任重_______     刘海粟_______丁慧中_______    甘如饴_______5.（2分）照样子，写句子。例：我家门口有一颗树。①天上有_____

3、__。②操场上有_______。6.（6分）点击名著，请将正确的答案填在括号里（1）《西游记》中孙悟空最具反叛精神的故事情节是（）A.三打白骨精    B.大闹天宫    C.大闹阎罗殿    （2）《汤姆·索亚历险记》小说塑造的汤姆·索亚是个有血有肉、栩栩如生的人物形象。在姨妈眼里，他是个（）。A.顽童，调皮捣蛋    B.足智多谋的人    C.有理想有抱负的形象    （3）《鲁滨孙漂流记》的作者是_____国小说家_____，是以第_____人称写的长篇小说。（）A.英；笛福；一    B.美；笛福；三    C.法；笛福；一    第7页共7页二、阅读分析(共2题；共32

4、分)7.（7分）阅读课文《青花》，回答。于是，我决心复制祖辈的青花来弥补那残缺的一片，我要让祖辈的青花不再有任何的遗憾。复制的青花，没有丝毫瑕疵的青花，却仍然遭到了父亲的冷眼。（1）给加下划线的字注音。遗憾_______    瑕疵_______（2）解释词语“瑕疵”的意思。8.（25分）阅读下面文章，回答小题。《爱的礼物》那天姐姐收拾家什，无意中翻出我的“百宝箱”，里面什么都有：玻璃弹球、纸剪小鸡、塑胶小人、绣花布片……“你从哪儿弄来这些没用的东西？该扔了。”“那可不行，”我连忙阻止，“这是我的宝贝，是我的学生送的礼物”！我一件件把玩着那些东西，那个玻璃弹球是李军送的，那个塑胶小

5、人是霍丽芬送的……我可以说出每一件礼物的来源。这里，一张薄薄的画纸跃入眼帘，我小心拿起它，。那是一天放学后，我抱着一摞作业向办公室匆匆走去。我的一个学生朝我跑来：“老师，我要送你一件礼物！”她的眼睛因兴奋而闪闪发亮。“是吗？”我装作很感兴趣的样子，心里却因为想尽早赶回住处而焦躁起来。“看，这是我画的小仙女，好看吗？”她从身后拿出她的宝贝，展示给我看。过于艳丽的色彩与稚拙的手法使那个所谓的小仙女看起来像个夜叉。“喏，送给你！”她得意地把那张画递向我。“哦……谢谢。”我勉强地说，“不过，我现在不能拿。再说，我也没处放。”第7页共7页“哦。”她脸上的笑容立刻飞走了，垂下手，慢慢地走开了。

6、从那一刻起，我就开始后悔，因为我无法忘记她准备送我礼物时眼中的期待与爱，那是只有在孩子的眼光中才能找到的纯真：而且我同样无法忘记我们拒绝后她眼光中的失望和沮丧。我立刻找到她，诚恳地说：“你送我的那张好看的画呢？”她看着我，面无表情：“我想你可能不喜欢，所以送给别人了。”她的表情和决定让我很难受，我想尽可能挽回自己的过失。“也许你愿意再画一张送给我？”我试探地问。“你喜欢吗？”“是的！”我努力回忆那张画，我这回不再以一个成人的眼光去看，而是以一个山区10岁孩子的眼光看它，“那么多种颜色在一起真好看，而且小仙女的梅花耳环很漂亮！”她的脸立刻亮了起来：“我今晚再画一张，明天送给你！”我看

7、着她的小脸儿，这跟大人想要以昂贵的礼物换取实惠、换取感情时的表情多么不同啊！从那以后，我经常收到学生送我的礼物。那些礼物实在不值什么钱，但对我来说却无比贵重。因为当他们送礼物时，可以从他们微笑的脸上看出，那满得快要溢出来的爱，正是孩子们心目中的黄金。（1）本文运用了倒叙的手法，请在过渡处第4自然段方框内写一句能衔接上下文的话。（2）本文生动描写了小女孩的神态，也传神地表现了她的心理。表现她对老师的爱并期待老师收下礼物的一句是：“_______”；表现她自信老师一定会喜