上海教育版2019-2020年六年级上学期语文期末检测试卷C卷.doc

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1、上海教育版2019-2020年六年级上学期语文期末检测试卷C卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题(共3题；共13分)1.（4分）给下列字换偏旁变新字，再组词。陪——______________   路——______________ 2.（5分）把下面的八字成语补充完整。攻无不克，_______     宁为玉碎，_______ 种瓜得瓜，_______     如闻其意，_______ 出其不意，_______   3.（4分）默写古诗望庐山瀑布_

2、______，遥看瀑布_______。_______，疑是_______。二、句型转换(共1题；共5分)4.（5分）把肯定句改成双重否定句。①我一定把这道题做出来。②这次活动安排你很清楚。三、语言表达(共3题；共28分)5.（5分）连词成句。第9页共9页①快乐的    唱起了    小河     歌②春天的    小朋友们     手    拉住6.（5分）理解句子含义。从那天起，保罗真正懂得了给予是快乐的。问：接受是快乐的，为什么说给予是快乐的？7.（18分）按要求写句子。（1）看着《鲁滨逊漂流记》

3、这本书，我怎么能舍得放下呢？（改成陈述句）（2）她说：“想来咱们的生活遭遇适宜用小说表现。”（改成第三人称转述句）（3）她的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。（仿写比喻句）湖面很平静，_______（4）放弃你可贵而徒劳的追求吧——文学，不是妇女的事业，而且也不应该是妇女的事业。（仿写句子，用上破折号）（5）如果你种下的是汗水，明天收获的将是无限希望；如果_______，_______。（续写句子，与前句保持句式一致）四、现代文阅读(共1题；共19分)8.（19分）课外阅读。剪枝的学问每

4、次我去乡下看望姑姑，都要到园艺师王大伯的桃园里去玩。王大伯是远近闻名的种桃能手，他家树上结的桃子总是那么大，那么甜。这天，我走进桃园，看见王大伯和几位叔叔正忙着剪枝。“咔嚓，咔嚓”，随着剪刀的挥舞，一根根枝条被剪了下来。“王大伯，您怎么啦？为什么要把这些枝条剪掉呢？”第9页共9页王大伯拿着一根被剪掉的枝条对我说：“你别看这根枝条很粗壮，其实它光吸收营养，不结果实，我们把它叫做‘徒长_____枝’。这些‘徒长枝’长得可快啦。不剪掉它，到了夏天它就会疯长起来，把许多养分夺走；还会影响通风，使‘结_____

5、果枝’见不到阳光。”王大伯指着那些留下的枝条说：“来年就靠它们结桃子呢！只有把‘徒长枝’剪掉，才能保证桃子结得多，结得大。剪枝是为了得到更多更大的桃子呀！”是呀，经过修剪，枝条是大大地减少了，但来年桃子的产量却增加了。“减少”是为了“增加”，这里面还真有学问哩！（1）给文中的加点字注音。徒长_______枝   结_______果枝（2）联系上下文说说下列词语的意思。远近闻名：_______能手：_______（3）写出什么叫“徒长枝”。（4）写出如果不剪掉“徒长枝”会有什么后果。（5）用自己的话说说

6、最后一句话的含义。五、古诗阅读(共1题；共12分)9.（12分）阅读诗歌，完成练习。雨后第9页共9页冰心嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋！水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅起多高。他喊：“妹，小心，滑！”说着自己就滑了一跤！他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说：“糟糕——糟糕！”而他通红欢喜的脸上，却迸射出兴奋和骄傲。小妹妹撅着两条短粗的小辫，紧紧跟在这泥裤子后面，她咬着唇儿，提着裙儿，轻轻地小心地跑，心里却希望自己也这么痛快地摔一跤！（有删改）第9页共9页（1）填一

7、填。_______地踩水   _______地跟在后面_______地跑     _______地摔一跤（2）“水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。”这句话把_______比作神仙，渲染了无比欢乐的热闹气氛。（3）这首诗描写了一对小兄妹雨后_______的情景，表现了少年儿童_______的生活。（4）你喜欢诗中的“小哥哥”或“小妹妹”吗？把你的想法和大家交流一下。六、文言文阅读(共1题；共17分)10.（17分）阅读课文，回答问题。王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不

8、动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。（1）文章开头交代“王戎七岁”有_________作用。A.王戎骄傲自大，从不把别人放在眼里    B.暗示王戎年幼，间接写出了他的聪慧    C.夸赞、欣赏王戎人为人    （2）翻译句子：树在道边而多子，此必苦李。（3）王戎“看道边李树多子折枝”，此时，他会想些什么？（用文中的话回答）（4）王戎与诸小儿想比有哪些过人之处？（多项选择）A.仔细观察    B.善于根据有关现象进行推理判断