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时间:2020-01-31
《《葡萄月令》课件1.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、葡萄月令汪曾祺作者简介汪曾祺,江苏高邮人,小说家、散文家、戏剧家,一代小说大师沈从文的弟子。他博学多识,情趣广泛,对书画、医道、戏剧与民间文艺都有深入钻研。释题月令:《礼记》篇名,又见于《吕氏春秋》十二纪中,记述每年夏历十二个月的时令及其相关事物。词语学习泱泱一铰园圃嘬奶摽紧笤帚茵陈蒿葡萄窖biàoyāngpǔzuōjiǎotiáohàojiào玛瑙nǎo慵懒yōng瘪果biě筑成垄lǒng沁人心肺qìn琳琅满目láng词语学习葡萄上架给葡萄浇水打梢卷须为什么详细描写三、四、五、八月?三、四、五、八月详写是因为这是葡萄生长过程中最有情味的内容,是整个葡萄园生命涌动的时
2、刻,是充满活力、蓬勃生长的季节,也是最能让人为所见到的自然生命而感动的时刻。略写的部分略写的部分也不是草草了事的,比如第一月,虽然只有短短的三行字,却写出了果园的宁静和美丽。详略行文:张弛有度每个月份间醒目的空行“苦心经营的随便”的结构技巧。行文分析状物散文有别与一般说明文的一个重要方面是它常带有情感、理趣,并不从科学的角度排斥主观因素,而且使用手法也常常是文学的,如比喻、夸张、拟人、比拟等等。状物散文与一般说明文玛瑙紫水晶红宝石美人指作者通过自己的细致观察,详细介绍了葡萄十二个月的生长情况。语言平实自然,很口语化,作者为什么写这篇文章,难道仅仅是想写出葡萄一生的生长
3、状况吗?读课文,思考:以时间为序,作者不但写了葡萄在每个月的生长状况,对根、藤、蔓须、叶、果实在不同时节的状态都有描写,同时,更写出了人的劳动,人对葡萄的感情,也抒发了作者豁达开朗的人生态度。课文分析品味语言随便、自然、潇洒、不搭架子。作者有时适当地嵌上几句北京的方言:“小孩喂奶似地拼命往上嘬”、“来回一晃悠,全得烂!”、“饱满、磁棒、挺括、璀璨琳琅。”再见!
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