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时间:2020-02-29
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1、2017年小学六年级小升初数学试卷及答案 一、运算的意义 考点一:乘法的意义 1、3×和×3的结果相等,意义相同。() 解析:3×和×3的结果都是,但3×得意义是求一个数的几分之几是多少,是把3平均分成5份,求其中的3份是多少,×3是求3个是多少,由此看来3×和×3的意义并不相同。 答案:× 考点二:利用运算的意义解决实际问题 2、某车间有男工400人,女工80人,?(根据已知条件,在横线上提出问题,编成简单的应用题并列式计算) 解析:可以根据加法的意义,提出求和的问题;也可以根据减法的意义,提出求相差数的问题;还可以求一个数是另一个数的几分之几或一个数是另一个数的几
2、倍,提出用除法计算的问题。 答案:小学数学六年级升学考试题:(1)一共有多少人?400+80=480(人) (2)男工比女工多多少人?(或女工比男工少多少人?)400-80=320(人) (3)男工的人数是女工人数的几倍?400÷80=6 (4)女工的人数是男工人数的几分之几?80÷400=. 相关练习: 一、填空 1、5×0.8的意义是(),0.8÷5的意义是() 2、+表示()个加上()个,和是()。 3、+++用乘法算式表示为()×()。 4、9.6连续减去()个0.24,结果是0. 5、6米的是()米,()米的是6米。 6、春光小学共有学生2000人,
3、某一天缺席10人,这天的缺席率是()。 7、在()里填上“>”“<”或“=”。 ×0()0÷×1()÷1÷() ×()15×()15×()÷ 8、2.4吨的是(),()的是2.4吨。 9、一根木条长米,截去米后,还剩()米。 10、一根钢管长米,重吨,平均每米重()吨,平均每吨长()米。 11、已知两个因数的积是24,其中一个因数是,另一个因数是()。 12、根据28×24=672,直接写出下面各题的得数。 28×0.24=()0.28×2.4=()6.72÷24=()672÷0.28=() 二、选择 1、下面算式中,()的得数最大。 A.×B.÷C.× 2
4、、0.01和0.01的积是()。 A.1B.0.01C.0.0001 3、表示一个数,那么++等于()。 A.B.3C. 4、一个数的是12,求这个数是多少的正确列式为()。 A.12×B.12÷C.×12D.÷12 三、判断 1、小数乘小数,要先把小数点对齐再相乘。() 2、8除3,列式是8÷3.() 3、甲数比乙数多,乙数就比甲数少.() 4、两个数相乘,一个因数扩大到原来的10倍,另一个因数缩小到原来的,它们的积不变。() 5、甲数除以乙数(乙数不为0)等于甲数乘乙数的倒数。() 四、计算 1、直接写得数。 1÷125=25×4=0.03×0.03=
5、+= -=×=0×(+25.8)= 2、计算并验算。 72×56327+18569217-15683248÷56 3、只列式不计算 (1)35.7除以0.7的商,加上12.5与4.8的积,和是多少? (2)用15减去4个2.5所得的差去除2.5,结果是多少? (3)甲数是1.25,乙数是,用它们的和乘它们的差,积是多少? 五,解决问题 1、班级买来36m长的彩带,用它的扎蝴蝶结,它的编中国结,求还剩多长的彩带? 2、小亮家的鸡一天生了15个鸡蛋,一共重千克,平均每个鸡蛋重多少千克? 3、电器商场有600台彩色电视机,第一天卖出的台数是总台数的,第二天卖出的台数是
6、第一天的,第二天卖出了多少台? 二、估算 考点:估算 1、(1)486+302(2)808-95(3)956×5(4)1496÷7 解析:估算(1)小题时,用四舍五入把486看做500,把302看做300;估算(2)小题时,把808看做800,把95看做100;估算(30)小题时,把956看做1000;估算(4)小题时把1496看做1400,因为1400恰好是7的倍数。新-课-标-第-一-网 答案:(1)800(2)700(3)5000(4)200 2、六年级同学去春游,每套车票和门票共49元,一共需要104套票,请估算应该准备多少钱买票? 解析:在估算“49×104”
7、的结果时,将49估成50,将104估成110更实际,因为是花钱,估小了钱不够。 答案:49×104≈50×110=5500(元) 3、众诚施工队急需2846吨沙子,用一辆载重10吨的卡车运沙,至少要运几次? 解析:本题是对“进一法”取近似数的知识点的运用。根据题意先计算2846吨沙子用一辆载重10吨的卡车运需要几次,用2846÷10=284(次)……6(吨),由于工地需要的是2846吨沙子,因此最后剩下的6吨沙子也得运一次,采用“进一法”取近似数的方
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