2019年活动通讯稿范文大全.doc

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1、2019年活动通讯稿范文大全　　92019年活动通讯稿篇一迎新通讯稿航空学院20xx级新生报到迎新活动圆满结束在紧锣密鼓的迎新筹备工作后，我们终于迎来了20xx级新生到来的这一刻。　　7月22日及7月23日，在校训钟广场，航空科学与工程学院20xx级学长学姐热情迎接11级新生及学生家长，给新生及家长留下的深刻而美好的印象。　　校长怀进鹏、院长杨超对大家给予了赞扬。　　为迎接11级新生，整个沙河校区发生了翻天覆地的变化，不仅按时完成了1号公寓和2号公寓的建设工作，学生食堂的开放也扩展到了三层。　　校园绿化，教学楼修整以及公

2、共设施建设更加到位，使新生及家长眼前一亮。　　也有新生说，北航十分贴心，也对学长学姐表示赞赏。　　7月22日，早在清晨6点，10级学长学姐就已经在会场准备当天所需物资，7点前所有人员已经到位，随时准备迎接新生。　　尽管22日报到新生较少，工作人员和志愿者依旧没有懈怠，在烈日骄阳下，接车引导员在校车到达的第一时间引导新生到航空学院报到处前台报到，并带领家长到休息区。　　经济困难的同学在报到后还有学长带领其去绿色通道办理相关手续。　　运送行李的志愿者作为整个迎新工作最劳累的成员毫无怨言，有些志愿者甚至工作了一天。　　宿舍方面

3、，新生在我院宣传人员的带领和帮助下，顺利入住。　　第一天迎新开展比较顺利，在遇到突发事故的时候，迎新工作人员都可以做到冷静面对、及时处理，并通知导员。　　7月23日上午是迎新的高峰期，有了第一天的经验，迎新工作有条不紊，工作人员及志愿者热情高涨，很多报到过的新生也参与到了迎新的工作中来，学院的李广超书记陪同。　　在多个新生陆续报到的时候，前台没有发生拥挤堵塞的情况，行李运送及时到位。　　上午9点左右，副校长，副校长书记以及杨超院长来视察迎新工作，问询了迎新工作的开展情况并对工作人员给予鼓励。　　下午，怀进鹏校长在百忙之中

4、也前来视察，对迎新工作表示满意，对新生给予了厚望。　　本次航空学院20xx级新生报到迎新工作就此落下帷幕。　　篇二迎新晚会通讯稿迎新，迎梦，迎未来9月23日晚上630，伴随着着欢腾的音乐，“梦·起航”商学院20xx迎新晚会正式拉开了序幕，出席晚会的有商院的各位老师和刚进入商院的学生，此次晚会凝聚了商院三大组织及各个班级的心血和热情，意义非凡。　　首先进入眼帘的是舞台背后一张张纯真的笑脸，展示着商院学子的自信与阳光，舞台上火红的鲜花，五彩的气球，舞台下闪动的荧光棒，节目还未开始，现场的气氛已十分活跃。　　未见人，先闻声，在

5、一阵阵爵士鼓敲打后，灯光乍现，全场尖叫沸腾，首先登场的便是由爵士组合带来的歌曲《Rock》，此外，族姑娘带来的舞蹈，在一圈圈的旋转中，犹如翩飞的蝴蝶，引起场下一阵又一阵的掌声，在这背后，似乎感觉到了56个民族就是一家的团结与融合。　　音乐剧《爱情轨迹》那一个个熟悉的场景，激起了心中片片涟漪，想起心中的那个他或者她，‘说要手牵手，一起走到最后’，朴实无华的台词不禁让人默默流泪。　　集体舞《Specialshow》演员们栩栩如生的表演，幽默搞笑的甩葱，尽管葱甩掉了，却令场下的观众一个个捧腹，笑到崩溃，将整个晚会带入了一个小高

6、潮。　　女生合唱《北京东路的日子》，小品《军训那些事》，朗诵《青春之名》，吉他《白桦树》，男女对唱《那些年》让所有观众的心中都涌起了一股暖流。　　小品《推销》，相声《论品味》通过幽默的表演，反应社会的现实，体现了大学生明锐的洞察力，引起了场下叫好声不断。　　热辣的舞蹈《heygirl》，仿迈克尔杰克逊的《BillieJean》使全场气氛长时间达到高潮，老师的单口相声《劝架》使观众笑声不断迭起。　　最后，由商院三大组织参与的创新广播操表演《时代在召唤》，体现出了新一代学生的个性和青春，给观众们留下了深刻的印象。　　晚会结束

7、了，而我们的梦想正起航，愿梦，成为一棵幼苗，破土而出。　　愿梦，成为一束光芒，照亮前程；愿梦，成为一种信仰，心怀前程；梦成为一场旅行，永不停歇；愿所有的商院学子供需辉煌，拥抱明天。　　篇三迎新通讯稿广工信息工程学院迎新活动金秋九月，在紧锣密鼓的迎新筹备工作后，我们终于迎来了20xx级新生到来的这一刻。　　9月7日，在东西区的宿舍楼下20xx级学长学姐热情迎接12级新生及学生家长，给新生及家长留下了良好的印象。　　校方、院方的有关领导对大家的工作表现给予了肯定。　　为了迎接12级新生，整个东区起了不少的变化，宿舍楼安装起了

8、防盗网；第二饭堂一层重新装横有了空调，而饭菜也有了明显的改善。　　校园绿化、宿舍与饭堂的整顿等使新生及家长眼前一亮。　　早在清晨6点15分，11级的学长学姐就已经在东区楼下忙活起来准备当天所需物资，7点30分各工作人员全部到位，随时准备迎接新生。　　尽管刚开始的新生人数不多，工作人员依旧没有懈怠，井然有序地引导新生注