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语文人教版六年级下册小组合作.docx

语文人教版六年级下册小组合作.docx

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1、小练笔：你喜欢这样的老师吗？写一写你的看法。问题：为什么说怀特森是“最好的老师？”　　1.关注作者前后的不同情感变化，抓住“这种老师算什么老师？──我最好的老师”这一情感冲突，走进作者的情感世界。　　①这句话的言下之意是──？　　②再把课题和这句话连起来读一读，你有什么感觉？有什么要说的，要问的吗？　　③怀特森先生究竟做了什么让我们这么生气，这么气愤？

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