高考物理模拟测试题(二).doc

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1、2010年高考物理模拟测试题(二)(满分100分,考试时间45分钟)第一部分选择题(共46分)一、单项选择题(本题共4小题,每小题4分,共16分,每小题的四个选项中只有一个符合题意,选对的得4分,选错或不答的得0分)1、在下列运动状态下,物体处于平衡状态的有()A.做匀速圆周运动的物体B.蹦床运动员上升到最高点时C.相对静止于水平匀速运动的传送带上的货物D.做斜抛运动的物体处于最高位置时2、如图所示,在楔形木块的斜面与竖直墙之间静止着一个铁球,铁球与斜面及墙之间的摩擦不计,楔形木块固定在水平面上,斜面倾角为θ,球的半径

2、为R,球与斜面接触点为A.现对铁球再施加一个水平向左的压力F,F的作用线通过球心O.若F缓慢增大,在此过程中() A.竖直墙对铁球的作用力先减小后增大 B.竖直墙对铁球的作用力不变 C.斜面对铁球的作用力缓慢减小 D.斜面对铁球的作用力不变3、如图所示的电路,闭合开关S后,a、b、c三盏灯均能发光,电源电动势E恒定且内阻r不可忽略.现将变阻器R的滑片稍向上滑动一些,三盏灯亮度变化的情况是()A.a灯变亮,b灯和c灯变暗B.a灯和c灯变亮,b灯变暗C.a灯和c灯变暗,b灯变亮D.a灯和b灯变暗,c灯变亮4、如图所示,在竖

3、直放置的光滑半圆弧绝缘细管的圆心O处固定一点电荷,将质量为m、带电荷量为q的小球从圆弧管的水平直径端点A由静止释放,小球沿细管滑到最低点B时,对管壁恰好无压力,则固定于圆心处的点电荷在AC弧中点处的电场强度的大小为()A.E=mg/q  B.E=2mg/q  C.E=3mg/q  D.E=4mg/q二、双项选择题(本题共5小题,每小题6分,共30分,每小题只有两个选项符合题意,全选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错或不答的得0分)5、下列属于国际单位制中基本单位的是()A.NB.mC.JD.kg6、启动卫星的发动机

4、使其速度加大,待它运动到距离地面的高度比原来大的位置,再定位使它绕地球做匀速圆周运动成为另一轨道的卫星,该卫星后一轨道与前一轨道相比() A.速率增大     B.周期增大 C.机械能增大    D.加速度增大7、某质点做直线运动规律如图所示,下列说法中正确的是()A.质点在第1s末运动方向发生变化B.质点在第2s内和第3s内加速度大小相等而方向相反C.质点在第3s内速度越来越大D.在前7s内质点的位移为正值8、关于摩擦力,下列说法中正确的是()A.正压力越大,摩擦力也越大B.运动的物体不可能受到静摩擦力C.物体间

5、有摩擦力产生时,必有弹力产生D.物体所受的摩擦力方向可能与物体运动方向不在同一直线上9、一轻杆下端固定一质量为M的小球,上端连在轴上,并可绕轴在竖直平面内运动,不计轴和空气的阻力。当小球在最低点时水平方向的速度为V0,刚好能达到最高点。若小球在最低点的水平速度不断增大,则可知()A.小球在最高点对杆的作用力不断增大B.小球在最高点对杆的作用力先减小后增大C.小球在最低点对杆的作用力不断增大D.小球在最低点对杆的作用力先增大后减小第二部分非选择题(共54分)(非选择题部分3小题,共36分。按题目要求作答,计算题应写出必要

6、的文字说明、方程式和重要步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。)10、(22分)(一)(1)如左下图所示为某同学所安装的“验证牛顿第二定律”的实验装置,在图示状态下,开始做实验,该同学有装置和操作中的主要错误是:(至少三项)__________________________________________________________________________________________________________________________________

7、__________________________________________________________________________________________________________________________________. (2)根据牛顿第二定律实验做出的a-F图线应如右上图中图线1所示,有同学根据实验作出图线如右上图中的图线2所示,其实验过程中不符合实验要求的操作是___________________________,有同学根据实验作出的图线如右上图中的图线3所示,其实验过

8、程中不符合实验要求的操作是___________________________________________和_________________________________________. (二)(1)用螺旋测微器测圆柱体的直径时,示数如图甲所示,此示数为_____________mm,用分度为0.05mm的游标卡尺测量

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