听学习讲座心得体会.doc

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1、听学习讲座心得体会　　听学习讲座心得体会听高金英老师的讲座，我深深地被她那崇高的师德师魂而感动，更被她那乐观与敬业所感染。　　她实践着一个人民教师的价值标准，从她平凡而伟大的身上，我们应该学习她的优秀品德。　　高金英老师从事的是和我们一样的平凡职业，她一直对自己的学生充满期望，期望学生成为比自己更成功、对社会更有用的人。　　她把“让学生感到幸福”作为毕生追求，把学生成才当成最大的乐趣和幸福。　　她用自己的行动，诠释着“教育是奉献”的真谛。　　听高老师的讲座，更折服于她的语言艺术，几个多小时的讲座，高老师很少看演

2、讲稿，但却旁征博引，侃侃而谈，那诙谐的话语，让人觉得亲切轻松；小故事，笑话，顺口溜，信手拈来，让我不得不佩服她的知识储备。　　作为教师，我们也总在教学园地中摸索着怎样超越传统，给学生开拓一片充满快乐的土地，让鲜花和小草都沐浴阳光、茁壮成长？高老师的生动而精彩的一课给了我深深的思考，也给了我深刻的启迪，细细品味。　　说实话，从高老师身上学到的东西真的很多很多。　　有教育意义上的，也有对人生的思考上的。　　爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础，没有爱就没有教育。　　高老师告诉我们植根于爱是处理好师生关系的奥秘所在。

3、　　老师必须真心实意地去爱学生，既当慈母又当严父，在学习上、品德上严格要求，在生活上热心关怀，严爱相济，做学生的知心朋友。　　在她的眼中，每一个孩子都是一个新的太阳，是一个前程不可限量的个体。　　只要精心地去照料他们、哺育他们，只要帮助他们去找回自己的自信，只要帮助他们去挖掘他们身上的潜力，他们的能量是不可限量的。　　所以她用她的教育方法、教育手段去帮助每个学生取得成功，这不仅包括天资聪颖、活泼开朗的好学生，更包括那些后进生、特殊生，做到既给千里马以阳光，又给丑小鸭以雨露。　　从高老师身上我看到了教师只要对学生

4、倾注爱心，就一定能够唤起他们学海扬帆的信心。　　高老师曾经说过“真教育是心心相印的活动。　　惟独从心里发出来的，才能打到心的深处。　　在平时的教学中，不尽如人意、不顺心、烦恼、忧愁，甚至让我们恼怒、无法容忍的事情，可能会接踵而来。　　尤其是学习、品行上的后进生，更让你头痛不已。　　从高老师身上我深深感到作为老师，更要学会宽容。　　宽容是教育的秘诀，宽容比惩罚更有收获，学生犯错是难免的，因为他们无论是在心理上，还是行为上，都处于不稳定、不成熟时期，教师应该允许学生犯错误。　　教师应该以一颗宽容的爱心，一步步地走在

5、通往学生心灵的小径上。　　高老师列举当今社会怪“现象”人们的财富在增加，但满足感在减少；沟通工具在增加，但深入的沟通在减少；认识的人在增加，可以谈话的人在减少；房子越来越大，里面的人越来越少；精美的房子越来越多，完整的家庭越来越少；路越来越宽，心越来越窄；楼房越来越高，视野越来越低作为教师，对社会中出现的怪现象，要能保持一颗平常心。　　掌握心理平衡，就掌握了健康的金钥匙，就掌握了生命的主动权。　　心理平衡是人格升华和心灵净化后的崇高境界。　　“积极的人像太阳，照到哪里哪里亮，消极的人像月亮，初一十五不一样。　　

6、高老师这句话，深深印在我的脑海里，作为老师，更要保持一种健康向上的心态，正确看待自己，正确看待学生，要善待所有的学生，学会激励，学会表扬。　　要做到心理平衡，高老师告诉我们，就是做到三个“三”。　　第一是三个正确。　　一是正确对待自己，“知人者智，自知者明”，明比智更难。　　二是正确对待他人，心中常有爱心。　　三是正确对待社会，常怀感激之情。　　这样在社会交往和事业追求中才能给自己准确定好位。　　不要自卑不到位，也不要自傲常越位。　　只要自我定位客观准确，基本上处事就能够比较得心应手，心理压力就小。　　第二是三

7、个“既要”。　　既要全心全意奉献社会，又要尽情享受健康人生。　　二是既要怀殷殷报国志，在事业上力争一流，又要有颗淡淡平常心，在生活上甘于平淡。　　三是既要精益求精于专业知识，又要有多姿多彩的休闲爱好。　　这样人的心境和情绪，认知和感觉才能有深度和广度，“不以物喜，不以己悲”，常“坦荡荡”而不“常戚戚”。　　第三个是三个快乐。　　一是顺境时要助人为乐。　　“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之”。　　二是要知足长乐。　　因为幸福本无固定的标准，幸福是一种见仁见智的感受。　　一位哲学家说过“生活像镜子，你笑它也笑，你哭它

8、也哭”。　　三是逆境中要自得其乐，不能气馁。　　因为世上万物，福祸相依，风水轮流。　　月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，都是正常的轮回规律。　　高老师告诫我们社会是不公平的，只有你去适应他。　　不要拿别人的错误来惩罚自己。　　高老师的讲座，我感觉特别短暂，她用诙谐生动、简洁易懂的语言，把当老师的真谛讲得淋漓尽致。　　一句句平凡朴实的话语给了我不平凡的感触和思考，我会好好体会她的理念和心得，慢