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时间:2020-02-27
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1、“国培计划”学习个人研修计划在这个桂花飘香,金秋送爽的季节,我觉得是最有意义的。因为我有幸参加“国培计划(2014)”贵州省中西部项目中小学教师远程培训学习,无疑是在我的教育教学成长之路上添上一道亮丽的光彩。为了能在短短的几个月时间里学习到真正实效的东西,让信息技术在自己的教育教学中运用的能力获得一定的长进,让信息技术优化自己的教学实践,特拟定如下计划。一、指导思想通过专家教授的讲解引领,不断更新自己的教育观念,用信息技术优化教学,促使自己向专业化方向发展。二、研修目标1、转变固有的教育观念,与新时
2、期的教育观念保持一致。2、提高自己对信息技术的操作能力,把信息技术运用于教学资源的加工、创新教学活动、优化教学评价诊断,提高自身的专业发展能力。三、研修方式及内容:1、坚持每天学习,用心聆听各位专家教授的讲座,认真学习理论知识并做好笔记,课后细思慢嚼。2、积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学员学习,各位学员都是各个地区的一线教师,他们都具有丰富的教学理论和教学经验,拿出自己的问题请教各位学员,或与各位学员共同探讨。3、每天晚上坚持整理笔记,结合自己在教学中的感受写出学习心得,写出研修日志,发表
3、在教师培训平台上,对照自己以往的专业成长道路,寻找自己的课堂教学与专家所谈的课堂教学的接入点,寻找与现代教育理论接轨的方法和途径,看是否能在最短的时间内做到最大的提高,并将所思所悟及时整理。4、学以致用。积极完成培训作业,把学习到的信息技术知识自觉运用于教学中,不断创新,优化教学评价手段。贵阳市乌当第二中学杨坤2014年10月18日
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