汉语拼音_教案6.doc

《汉语拼音_教案6.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、汉语拼音ｊ、ｑ、ｘ和ü的拼写规则片断：1、引导发现。（1）出示音节：ｎ—ü—ｎüｊ—ü—ｊｕｌ—ü—ｌüｑ—ü—ｑｕｘ—ü—ｘｕ（2）让学生拼一拼，看看发现了什么。（3）交流各自的发现。2、讨论判断。（1）你们说老师写错了，理由是什么呢?说老师没错，那为什么要这样写呢?（2）学生讨论。“ｎ、ｌ与ü相拼时没去掉上面的两点。”“如果去掉ü上的两点，就不是ü而是ｕ了。”“老师没写错。”(可说不出理由)3、揭示规则。（1）老师讲ｊ、ｑ、ｘ和ü的故事：“ｊ、ｑ、ｘ带着小ｉ出去玩，小ü也要去，急得哭了。ｊ、ｑ、ｘ说：“你先擦掉眼泪，我们再带你去。”小ü连忙擦掉眼

2、泪，拉着ｊ、ｑ、ｘ的手出去玩了。（2）听完故事后，你找到答案了吗?4、及时总结，突破难点。（1）教师总结ｊ、ｑ、ｘ与ü相拼省写ü上两点的规则。强调：ｊ、ｑ、ｘ不和ｕ相拼；ｊ、ｑ、ｘ与ü相拼时ü上两点去掉后仍然读ü，千万不能读成ｕ。（2）学生根据刚才听到的故事内容议一议为什么要这样读。启发学生明白因为去掉鱼眼的鱼还是鱼，所以还读ü不读ｕ。5、学歌诀，帮助记忆。歌诀：“ｊ、ｑ、ｘ真顽皮，见了鱼眼就抹去。”