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时间:2020-02-26
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1、“睡觉”也能如此美丽每当春天到来的时候,孩子们就会犯困,特别是下午的教学。记得有一次我上语文课,我在前面讲得津津有味,可是我们有很多孩子昏昏欲睡,有的就干脆趴在桌子上睡着了。有的孩子就举手向我报告。我想:这是一种自然的反应,我非常能理解孩子,也许从另一个方面也反应了我的教学可能不太生动。所以我当时就突发奇想,让孩子们不要吵醒他,一起来观察那个睡着的孩子,孩子们一下子兴奋了,那些原本昏昏欲睡的孩子也不想睡了,大家都聚精会神地观察起来。有的孩子说:“他睡得很香,因为他在流口水。”有的孩子说:“他一定
2、是梦到了好吃的东西,所以他流口水了。”还有的孩子说:“流口水也说明他太累了。”┈孩子们都发表了自己的观点,非常有意思,当说到有意思的地方,孩子们会笑出声音来,结果那个孩子就醒了,他特别不好意思,但是我们都给予了他微笑。随后,我让孩子们把这节课的感受写成一篇日记,就这样,一次“意外”居然有如此收获,让我的课堂变得“生动”起来!
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