如何指导学生学习数学.doc

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1、如何指导学生学习数学指导学生如何学习数学,是数学教师必须完成的重要任务。作为一个数学教师,必须广览各种学习方法的精要所在,然后有计划、有步骤、分阶段、分层次、有针对性地指导学生掌握各种学习方法。使我们的学生能够主动地、独立地学习,达到新课程要求标准。     让学生明确学好数学需要抓好哪些学习环节。 在学生开始学习某门数学教材之前,我们老师必须告诉学生,学好数学需要注意抓好下列环节——八环节学习方法: 1、制订计划,2、课前预习,3、认真听讲,4、及时复习,5、独立作业,6、解决疑难,7、系统小结,8、课外学习。 八个环节中的每个学习环节还需要老师作具体的指导,如怎样听课,如何

2、预习,如何小结等,在每一学期的前几周课中老师应逐步介绍给学生。     同时,开展数学课外活动,开阔学优生的视野。学优生学有余力,在基础知识已经掌握的情况下,可以为他们开展丰富的课外活动,如解答趣味数学题:阅读有关数学课外读物,撰写学习数学的专题论文,记叙数学和数学家的故事,总结数学思想方法,解决力所能及的实际问题等,此外老师也可通过数学专题讲座或数学家报告会,数学演讲会,数学竞赛等活动,给学优生提供更多的锻炼机会。    亲其师信其道,我始终认为,良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习。学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课,同样,也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被

3、学生喜欢的教师,其教育效果总会超出一般教师。所以做学生的良师益友,在学生进步时,大加赞赏的同时也指出学习中的不足点,让学生能很高兴地弥补自身的不足。也宽容对待学生,一时没有取得很大的进步,或者学习退步。现在有相当一部分的学生并不是因为基础差,学习成绩才低,而是因为对自己没有信心,做题时就不敢动笔,时间长了就失去了学习的动力和兴趣。这个时候学生是更需要关心和鼓舞,找学生谈话鼓励学生,针对这样的学生指导学习的方法,让学生知道老师是在真心关心他的,让学生产生学习的动力和信心。

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