压强浮力总结.doc

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1、两水中学课时计划（备课时间年月日）总第课时课题中考总复习压强和浮力知识小结第课时教学目标通过复习本章内容，加深学生对压强、浮力的理解和记忆，重点压强和浮力的计算难点有关浮力的计算教法归纳练习教具教学过程及时间分配教学内容师生活动压强和浮力知识小结练习1压力：垂直压在物体表面的力。(压力与重力的区别)2压强：物体单位面积受到的压力（注意：单位）3液体压强特点：液体对容器底和侧壁都有压强；液体各个方向都有压强；液体压强随深度的增加而增大；在同一深度液体各个方向的压强相等，液体的压强还与液体的密度有关。

2、P=ρgh4大气压强5浮力（计算浮力的方法）1称重法：F浮=G–F拉2浮体法：F浮=G物（浮体）3压力差法：F浮=F向下-F向上4排液法：阿基米德原理：（F浮=G排）F浮=ρ液gV排1、把一密度为0.6×103kg/m3体积为100cm3的木块轻轻地放入一装满水的木桶中，求（1）木块露出水面的体积；（2）溢出水的质量析：该木块漂浮在水面上，则F浮=G物，而根据阿基米德原理：F浮=G排=ρ液gV排有：ρ液gV排=G物，可以求得V排，则V露=V-V排;m溢=ρ水V排本节练习题一、学生略览本章内容后，复

3、习提问本章知识P=ρghF浮=G排F浮=ρ液gV排注意：计算时单位统一表达明确二：练习有关浮力和压强的计算(计算有关浮体可以结合阿基米德原理使得问题简单化)教后记审批检查两水中学课时计划（备课时间年月日）总第课时课题中考总复习压强计算第课时教学目标通过典型例题讲析，让学生熟练掌握压强的计算，提高学生的解题能力重点压力、压强的计算难点压强的计算教法讲析练习教具教学过程及时间分配教学内容师生活动（1）关于压力和压强，正确的说法是（　　）。　　（A）压力是由物体的重力产生的，它是作用在物体表面的力，所以

4、压力的大小一定等于物体的重力（B）受力面积相同时，则物体的重力越大，产生的压强也一定越大　　（C）因为液体有重力，所以对容器的底面要产生压强　　（D）液体的压强不仅跟液体的密度和深度有关，还跟液体的质量有关(2)重为100N，边长为10cm的正方体被水平向左150N大小的力紧压在竖直墙上，正方体所受摩擦力为多少？正方体对墙面的压强是多大？（析：物体在竖直方向上受力平衡，所以摩擦力等于物重）(3)水平桌面的正中央放一个薄壁长方体鱼缸，其底面具为1200cm^2，里面装有深20cm的水，缸和水总重29

5、5N。⑴求水对鱼缸底部的压力是多少？⑵小虹买来一些观赏鱼放入缸内，若鱼的总重量为500g，把鱼儿放置水中后，鱼缸对桌面的压强是多少？（g=10N/kg）析：S=1200cm^2=0.12m^2h=20cm=0.2mρ=1000kg/m3(1)P=ρghF=PS(2)F=G总P=F/S（一）：复习压力及压强P=ρgh压力与重力的区别（二）：学生分析题意，并提出解题方法，教师指导1：计算液体对容器底部的压力和压强时，一般先算压强，后算压力2：计算容器对支持面的压强和压力时，一般先算压力后算压强，把容器

6、和液体看成一个整体。（三）：练习教后记审批检查