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时间:2020-02-26
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1、九年级英语Unit1课时一课时执教周圣茂日期6月5日教学目标单元重点词组和句型;教学方法记忆法1.by+doing通过……方式 如:bystudyingwithagroupby还可以表示:“在…旁”、“靠近”、“在…期间”、“用、”“经过”、“乘车”等如:Ilivebytheriver.Ihavetogobackbyteno’clock.Thethiefenteredtheroombythewindow.Thestudentwenttoparkbybus.2.talkabout谈论,议论,讨论 如:Thestudentsoftentalkaboutmovieaft
2、erclass.学生们常常在课后讨论电影。talktosb.===talkwithsb.与某人说话3.提建议的句子:①What/howabout+doingsth.?如:What/Howaboutgoingshopping?②Whydon’tyou+dosth.?如:Whydon’tyougoshopping?③Whynot+dosth.?如:Whynotgoshopping?④Let’s+dosth.如:Let’sgoshopping⑤Shallwe/I+dosth.?如:Shallwe/Igoshopping?4.alot许多常用于句末如:Ieatalot.我
3、吃了许多。5.too…to太…而不能常用的句型too+adj./adv.+todosth.如:I’mtootiredtosayanything.我太累了,什么都不想说。6.aloud,loud与loudly的用法三个词都与"大声"或"响亮"有关。①aloud是副词,重点在出声能让人听见,但声音不一定很大,常用在读书或说话上。通常放在动词之后。aloud没有比较级形式。如:Hereadthestoryaloudtohisson.他朗读那篇故事给他儿子听。②loud可作形容词或副词。用作副词时,常与speak,talk,laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之
4、后。如:Shetoldustospeakalittlelouder.她让我们说大声一点。③loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,但往往含有令人讨厌或打扰别人的意思,可位于动词之前或之后。如:Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.他不当众大声谈笑。7.not…atall一点也不根本不如:Ilikemilkverymuch.Idon’tlikecoffeeatall.我非常喜欢牛奶。我一点也不喜欢咖啡。not经常可以和助动词结合在一起,atall则放在句尾8.be/getexcitedaboutsth.==
5、=be/getexcitedaboutdoingsth.===beexcitedtodosth.对…感兴奋如:Iam/getexcitedaboutgoingtoBeijing.===IamexcitedtogotoBeijing.我对去北京感到兴奋。9.①endupdoingsth终止做某事,结束做某事如:Thepartyendedupsinging.晚会以唱歌而结束。②endupwithsth.以…结束如:Thepartyendedupwithhersinging.晚会以她的歌唱而告终。10.firstofall首先.tobeginwith一开始lateron
6、后来、随11.also也、而且(用于肯定句)常在句子的中间either也(用于否定句)常在句末too也(用于肯定句)常在句末12.makemistakes犯错如:Ioftenmakemistakes.我经常犯错。makeamistake犯一个错误如:Ihavemadeamistake.我已经犯了一个错误。13.laughatsb.笑话;取笑(某人)如:Don’tlaughatme!不要取笑我!14.takenotes做笔记,做记录15.enjoydoingsth.喜欢做…乐意做…Sheenjoysplayingfootball.她喜欢踢足球。enjoyonesel
7、f过得愉快如:Heenjoyedhimself.他过得愉快。16.nativespeaker说本族语的人17.makeup组成、构成18.oneof+(the+形容词比较级)+名词复数形式…其中之一如:Sheisoneofthemostpopularteachers.她是最受欢迎的教师之一。19.It’s+形容词+(forsb.)todosth.(对于某人来说)做某事…如:It’sdifficult(forme)tostudyEnglish.对于我来说学习英语太难了。句中的it是形式主语,真正的主语是tostudyEnglish20.practicedoing练习
8、做某事如:
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