“我心目中的好老师“作业.docx

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1、我心目中的好老师——模板姓名王爱琴性别女年龄44学历本科职称副高教龄25职务教师所任学科语文课题名称做学生心目中的好老师学生作业在我心目中也有一个理想的好老师，她是那么完美无缺啊！我心目中的老师是一位和蔼可亲的老师。每当我们犯了错误时，她并不是先盲目地责骂我们，怪罪我们，而是先询问我们事情的起因后果等详细过程，告诉我们不能这样，从而开导我们下次不能在犯这样的错误。在我心目中的老师既是一位和蔼可亲的老师也是一位慈祥的老师。当我们在学习上犯了粗心大意时，她就会教导我们说：“做题目不能盲目乱写，要分析题意，做题目时不能马虎，要认真．仔细。而我们就将听从老师的教导，努力改掉这些坏

2、毛病。当我们感冒时，她就会无微不至地照顾着我们，让我们快点好起来，然后给我们把课补上。当我们遇到困难时，她也会与我们共同想办法，解决问题！老师是辛勤的，他总是默默无私的在为我们做事，还经常教导我们，帮助我们克服困难我们应该好好学习，我的感言可围绕“教师职业的神圣“谈感受，谈谈静心教书、潜心育人，用高尚的师德，成为对学生最生动、最具体、最深远的教育。当一个孩子从温暖的家庭步入学校-这个小小的社会时，恐惧、担忧，或者性格的懦弱使他（她）多么希望拥有一个个慈祥充满爱的老师呀。尤其是在学习的过程中，当他遇到难题时，当他不经意犯错时，当他遇到委屈时，甚至当她给人欺负时，多么希望遇到

3、像魏巍《我的老师》中的蔡云芝老师一样的好老师呀。让我们怀着园丁一样护花的情愫，太阳一样温暖的胸怀，不管如何清贫，如何不如意，都能对孩子给予深深的爱，给他们温暖的话语、慈善的脸庞，创造一个让学生健康幸福成长的环境吧。（可加页）评议：单位：姓名：日期：