四年级下册美术教案《海底世界—剪纸鱼》.doc

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1、《海底世界——剪纸鱼》——教学设计教学目标：1、认知目标：认识了解鱼的基本形状和特征以及对称和不对称的区别。2、实践目标：掌握基本的绘制方法，能剪、做各式各样的鱼。3、情感目标：培养学生动手能力，让学生通过美术活动体验大自然的美，感受学习的快乐。教学重点：鱼的基本形状和特征。教学难点：鱼的剪制步骤。教具：课件、彩色卡纸学具：剪刀、双面胶教学过程：一、感知海洋1、情境导入：同学们，我们来欣赏一段视频。从这段视频中你看到了什么呀？（学生回答）其实海底很奇妙，今天就让我们一起走进奇妙的海底世界。2、板书课题：海底世界二、认知鱼1.鱼的结构（教师展示图片课件）板书：结构——头、身

2、、尾、鳍。2.鱼的形状板书：形状——椭圆形的、方形的、三角形的2.鱼的花纹板书：花纹——条形的、网格状的、波纹状的、斑点状的等等。3.对称与不对称通过对折之后，两边大小、形状等完全一样的图形叫做对称图形。对折之后不一样的图形是不对称图形三、尝试剪纸鱼1.对称鱼的制作步骤（1）先折再画边线（2）画花纹装饰（3）沿边线剪（4）贴，把鱼贴到画面上2.作业要求：⑴用我们刚学到的对称和不对称的方法，卡纸上剪刻不同形状、不同花纹的小鱼。⑵要注意手中用具的安全。⑶要保护好周围的环境。四、自主创作学生自主动手制作剪纸鱼五、作业展评1.展示学生作品，比一比，夸一夸。2.表扬、奖励表现突出的

3、学生。3.学生张贴作品。