五上第三单元教学目标修改对比.doc

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1、五上第三单元教学目标修改对比修改前的单元教学目标：1、学会本单元的生字及由生字组成的词语，绿线内的字只要求会认读；理解由生字组成的词语。会用“即使……也……”造句。了解事情的经过，理解“推敲”的含义。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵《画龙点睛》，讲述推敲、嫦娥奔月及寓言故事。学会默读，读中感悟、以读代讲。3、学会朗读成语故事、寓言故事，从中感悟道理，受到启发。4、认真观察后写一篇以“秋天的树叶”为题的习作。通过习作培养学生热爱自然、热爱生活的思想感情。修改后的单元教学目标：1、学会本单元的

2、生字及由生字组成的词语，绿线内的字只要求会认读；理解由生字组成的词语。2、会用“即使……也……”造句。了解事情的经过，理解“推敲”的含义。学习贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神，感悟“推敲”的益处，养成“推敲”的习惯。3、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵《画龙点睛》，讲述推敲、嫦娥奔月及寓言故事，理解课文主要内容。4、学会默读，读中感悟、以读代讲。通过多形式地读，在品味语言文字的过程中明理，受到潜移默化的教育。5、学会朗读成语故事、寓言故事。通过感知大意、分析形象、揭示寓意、拓展想象，

3、使学生感知形象，感悟道理，受到启发。6、认真观察后写一篇以“秋天的树叶”为题的习作。通过习作培养学生热爱自然、热爱生活的思想感情。观察要有重点，详略要得当。