生物知识顺口溜.doc

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1、生物教材中的知识点比较多而琐碎，学生对相当多的知识缺乏有关认识，掌握起来有一定的难度。顺口溜简明扼要，朗朗上口，有很强的概括性，将顺口溜应用于课堂教学，既可活跃气氛，激发学生的学习兴趣，又可化难为易，化繁为简，便于学生记忆，从而提高学习效率，同时还可以培养学生的总结概括能力。在教学过程中，我将以写顺口溜应用于课堂教学，取得了非常理想的效果。下面将这些顺口溜搜集整理出来，以供大家参考。1.    显微镜的操作一取二放三安装，四转低倍五对光;六上玻片气下降，八升镜筒细观赏：看完低倍转高倍，九退整理后归箱。观察时注意事项的顺口溜：先下后上，上升时找物像；先低倍

2、，后高倍；先粗准，后细准，先看物镜，后看目镜。收镜过程的顺口溜：擦、转、旋、立、装。“擦”时用纱布将显微镜的外表擦净；“转”是转动转换器，使显微镜的物镜头呈外八字；“旋”时转动粗准焦螺旋，使镜筒降到最低；“立”是立反光镜，使反光镜竖直目与镜臂平行；“装”时将显镜装回镜箱。2.    缺乏各种无机盐的症状钙磷不足疏松症，小儿还患佝偻病。成人缺碘甲状腺，幼儿必患呆小症。婴儿缺锌食不振，生殖发育要缓行。血红蛋白铁组成，缺少就换贫血症。3.    食物的消化与吸收淀粉消化始口腔，唾液肠胰葡萄糖；蛋白消化从胃始，胃漪肠液变氨基；脂肪消化在小肠，胆汁乳化先帮忙，颗粒

3、混进肠和胰，化成甘油脂肪酸；口腔食道不吸收，胃吸酒水是少量；小肠吸收六营养，水与维素进大肠。4.心脏的结构两括加一括，中间一竖过。两房叠两室，左右对调坐。心房连静脉，左肺右上下。心室连动脉，左主右通肺。5.肾血液循环肾血循环特点三，管粗压高快循环；入球短粗出球细，滤出原尿不困难；两级毛细血管网，先虑后吸多完善。6.大脑皮层的各个功能区沟前运动沟后感，裂底听觉脑后看，语言中枢人特有，前中后共有三处。7.菜豆种子的结构菜豆外面种皮包，两片子叶贮养料；胚芽胚轴和胚根，生根发芽不能少。8.植物个体发育被子植物双受精，受精卵育分成胚。子叶胚芽轴和根，染色体数为2N

4、。受精极核育胚乳，染色体数为3N。果皮种皮同母本，基因性状无分离。9.遗传病类型的判断无中生有为隐性，有中生无为显性；隐性遗传看女病，女病男正非伴性；显性遗传看男病，男病女正非伴性。10.推测基因型请君做题莫着急，弄清题意再动笔。显隐性状认真辨，代表字母记心间。隐性性状照直写，显性性状先写半，结果再把子代参。