2014年暑期教师师德培训检测试题二.doc

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1、2014年暑期教师师德培训检测试题二第二部分中小学教育的法律法规1.既是我国法律体系的根本大法,也是教育类法律的根本大法的是(  )A、《中华人民共和国义务教育法》B、《中华人民共和国教师法》C、《中华人民共和国教育法》 D、《中华人民共和国宪法》2.在我国教育法律体系中,保障我国实施义务教育的是(  )A、《中华人民共和国教师法》B、《中华人民共和国义务教育法》C、《中华人民共和国未成年人保护法》D、《中华人民共和国教育法》3.教育法律关系中两个最重要的主体是()A、教育部门和下属学校B、教育机构和非教育机构C、教师和学生D、教育领导和教师4.新义务教育法规定,实施义

2、务教育,不收 ()。A、学费B、杂费C、学费、杂费D、学费、杂费、住宿费5.义务教育法规定,教师的工资水平应当()当地公务员的平均水平。A、相当于B、不低于C、略高于D、略低于6.《教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究(  )A、民事责任B、刑事责任C、一般责任 D、行政责任7.根据我国《宪法》的规定,国务院有权制定和发布(   )A、教育法律B、教育行政法规C、教育政府规章D、教育单行条例8.制定规划,认真组织落实;兴办学校,保证必备条件;筹措经费,帮助贫困学生;培

3、养师资,提高教师待遇。这是义务教育法规定的(   )A、国家职责B、家庭的职责C、社会职责D、学校的职责9.所谓义务教育,是依照法律规定,适龄儿童和少年必须接受的,国家、社会、学校必须予以保证的国民教育。这里的“义务”是指(   )A、凡适龄儿童、少年都要入学接受规定期限的义务教育B、用法律形式规定的,国家、社会、学校、家庭和适龄儿童、少年都要遵行并应尽的义务C、国家用法律来保障适龄儿童、少年接受九年义务教育D、社会为九年义务教育提供物质保障10.:教师在所从事的教育教学活动中,严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规,使自己的教育教学活动符合法制

4、化。这就是(   )A、依法执教B、爱岗敬业C、热爱学生 D、严谨治学    11.我国《教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。这体现了素质教育的(  )。A.全体性B.基础性C.发展性D.全面性12.(  )是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《教育法》规定的国家教育方针,着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨,以注重培养教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动的发展为基本特征的教育。A、应试教育B、终身教育C、素质教育D、创新教育13.为了(  )建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍

5、,促进社会主义教育事业的发展,制定了《中华人民共和国教师法》。 A、保障教师的合法权益B、改善教师的工作和生活条件C、规范教育教学管理工作D、弘扬尊师重教的社会风尚14.教师应当履行关心、爱护(  ),尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。 A、家庭经济困难学生B、全体学生C、学习有困难的学生D、残障学生15.教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高()的使命。 A、公民素质B、公民思想道德素质C、公民科学文化素质D、民族素质16.《中华人民共和国教育法》的立法宗旨是发展教育事业,提高全民的素质,(  

6、)。A、保护学生权益B、保护教师权益C、保证公民受教育的权利D、促进社会主义物质文明和精神文明建设17.我国《未成年人保护法》规定:“任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。”这说明学生具有(  )的权利。A、安全B、受教育C、受尊重D、生存18.《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条规定:“学校、幼儿园、托儿所的教职员应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”这体现在教学中学生具有(  )。A、生存的权利B、安全的权利C、人身自由的权利D、受尊重的权利19.在我国,所谓未成年人是指未满(  )周岁的公民。A、14

7、B、16C、18D、2020.人民法院审判未成年人犯罪的刑事案件,应当由熟悉未成年人身心特点的审判员或者审判员和人民陪审员依法组成少年法庭进行。对于(  )未成年人犯罪的案件,一律不公开审理。A、已满14周岁不满16周岁B、已满16周岁不满18周岁C、已满15周岁不满17周岁D、已满18周岁不满20周岁21.根据我国《教师法》的规定,下列选项中不属于教师在教学过程中应当履行的义务的是(  )。A、遵守宪法、法律和职业道德,为人师表B、贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作的任务C、进行教育教学

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