中小学生健康教育知识推荐word范本.docx

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1、中小学生健康教育知识 (一)、人体健康1、什么是健康? 健康是指身体健康、心理健康和具有良好的社会适应能力。2、人体健康的十条标准是什么?①精力充沛；②处事乐观；③睡眠良好；④适应能力强；⑤能抵抗一般性疾病；⑥保持标准体重；⑦眼睛明亮；⑧牙齿完整；⑨头发有光泽；⑩肌肉、皮肤弹性好。3、“世界卫生日”是哪一天?每年的4月7日。4、人体的正常体温是多少?36.2～37.2℃(口腔)，36～37℃(腋下)。5、人体的正常脉搏是多少?60～100次／分钟。6、人体的正常血压是多少?60～140毫米汞柱。7、如何保持口腔卫生?每天刷牙两次以上，饭后、睡前更重要。8、怎样正确刷牙?上牙往下刷，下牙往上刷

2、，颌面（即磨牙的咬颌面）旋转的刷，每一个部位至少刷6次左右。最好早、中、晚饭后各刷一次，共三次，每次刷牙的最佳时间是在进食后的三分钟开始，每次刷牙的时间不少于三分钟。如果每天三次做不到，至少也应晨起、睡前各一次，但每次饭后都应用清水漱一下口。9、什么是用眼卫生的“二要二不要”?“二要”：①读书写字姿势要端正；②连续读书写字一小时左右要休息片刻。“二不要”：①不要在光线太暗或直射阳光下看书、写字；②不要躺着、走路或乘车时看书。10、看电视怎样注意眼卫生?①每次看电视不超过2小时；②距离电视屏幕2米以上；③电视机安放高度与观看时眼睛呈水平位置；④观看时室内开盏小灯。11、心理健康表现在哪些方面?

3、①智力发育正常；②能正确的认识自我；③有良好的人际关系；④经常保持稳定、乐观的良好情绪。12、如何保持情绪稳定、愉快?①愉快地生活，热爱生活；②生活有意义；③把变化看成是学习的机会；④遇事不慌；⑤富有自尊与责任感。13、怎样处理各种人际关系?①不斤斤计较，苛求于人；②待人一视同仁，不卑不亢，诚恳热情；③不拨弄是非；④提高心理适应力。(二)、营养卫生14、人体必需的营养素有哪些?①蛋白质；②脂肪：③糖类(碳水化合物)；④维生素；⑤矿物质(无机盐)；⑥水。15、什么叫合理营养?指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当，并与身体的需要保持平衡。16、合理营养的原则是什么?①食物多样化；②重

4、视三餐搭配；③食品荤素、粗细平衡；④科学烹调。17、良好的饮食习惯是什么?①饭前便后洗手；②进食定时定量；③不吃腐败变质食品；④不暴饮暴食；⑤不酗酒。18、暴饮暴食有什么危害?①使胃蠕动产生困难；②使人感到腹胀、腹痛；③易患胃肠病。19、营养过剩对健康有什么影响?①使人体过于肥胖；②易患高血压、冠心病。20、为什么不能喝生水?生水易传播肠道传染病。21、饮水卫生要做到哪些?①喝煮沸过的温开水；②不喝生水；③不与他人共用水杯。22、进食脂肪过多容易患哪些疾病?①高血脂、冠心病、高血压；②胆囊炎、胆石症；③肥胖症、脂肪肝、糖尿病；④肠癌、乳癌等。23、吃糖过多有什么危害?①营养不足；②发生龋齿；

5、③导致肥胖症；④易骨折；⑤诱发癌症；⑥影响寿命。部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！24、为什么提倡多食蔬菜、水果?①增加营养；②预防贫血和癌症。25、怎样预防食物中毒?①不吃病死、毒死或死因不明的禽畜肉；②不吃腐败变质食物；③生熟食品、刀案分开；④不吃被农药污染的食品；⑤不吃发芽的土豆。26、剩饭菜为什么要热后再吃?饭菜剩下后，易被微生物污染，回锅热透，杀死细菌，破坏毒素，可防止食物中毒。27、为什么饭前便后要洗手?可预防肠道传染病和寄生虫病。(三)、环境卫生28、居室卫生有哪些要求?①适宜的温度和湿度；②光线充足；③通风良好，空气清洁；④安静、整洁、生活方便。29、居室内温度应保持在摄

6、氏多少度?冬季16～18°C，夏季24～26°C。30、居室通风对人体有哪些好处?①保持空气新鲜，减少呼吸道传染病；②使人头脑清醒，保持良好的精神状态；③减少空气中的二氧化碳；④防止室内衣物、食品霉烂。31、绿化对环境有何作用?①吸收二氧化碳、二氧化硫，放出氧气；②吸附和阻留灰尘；③调节气候；④降低噪声；⑤美化环境，提高工作效率。32、随地吐痰有什么危害?痰液里的细菌和病毒会随尘土飞扬，传播疾病，污染环境。33、为什么不要随地大小便?随地大小便会：①污染环境、水源；②造成苍蝇生长繁殖的条件；③引起疾病传播；④不文明，伤风败俗。34、共用洗脸毛巾有什么害处?容易相互传染疾病(如沙眼、红眼病、皮

7、肤病等)。35、为什么要勤晒被褥?既可以杀菌，又可以使棉絮膨松保暖。(四)、除害防病 36、什么是“四害”?苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂。37、老鼠有哪些危害?①糟踏粮食；②咬坏衣物、家俱；③损坏建筑物；④传播鼠疫和流行性出血热等疾病。38、蚊子能传播哪些疾病？    疟疾、流行性乙型脑炎(乙脑)等。 39、蚊子生在哪里?①房前屋后的破盆烂碗、旧水缸、肥水池等小型积水中；②河、坑等大型积水中。40、灭蚊、防蚊的方法