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时间:2020-02-25
《《星星合唱队》教学设计.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、星星合唱队教学目标:1、能够在具体情境中获取数学信息,发展分析问题的能力。2、探索并掌握100以内数的加减混合运算的方法,发展初步的估算意识和解决简单实际问题的能力。3、激发学生学习兴趣,感受数学知识在生活中的广泛应用。教学重点:探索并掌握100以内数的加减混合运算的方法,准确计算。教学难点:运用100以内数的加减混合运算的方法,解决简单实际问题。教具准备:多媒体课件、投影仪教学过程:一、复习导入用竖式计算48+42-36=52-43+77=91-38-25=100-36+43=二、探究新知1、出示主题图,引导学生观察主题图,说图意
2、。2、从图中你获得了哪些数学信息?3、说一说,合唱队人数比原来多了还是少了?4、合唱队现在有多少人?(1)学生独立思考。(2)组织学生讨论交流。(3)说一说自己是怎样列式的?算法一:15-9=6(人)52+6=58(人)4352-95843+15算法二:52-9+15=58(人)三、巩固练习1、列式算一算(1)淘气今年8岁,叔叔比淘气大九岁,阿姨比叔叔小五岁,阿姨今年多少岁?(2)图书角原来有75本书,借出46本,还回12本。图书角现有多少本书?2、竖式计算24+36-19=75-46+25=34+28-49=四、总结这节课你有哪些
3、收获?
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