Java课程设计(排球比赛记分系统)实验报告.doc

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1、......《Java程序课程设计》实验报告题目：排球比赛记分系统专业：软件工程班级：2015级组别：组长：岑海佳成员：1515080101岑海佳、1515080127张圣华完成日期：2017.10.8小组分工：.专业专注.......组长岑海佳负责主要页面设计及部分代码组员张圣华负责部分代码设计广西师范学院目录摘要……………………………………………………………………………………3一、系统设计要求……………………………………………………………………4二、系统需求分析……………………………………………………………………42.1功能需求……………………………………………………………

2、………42.2性能需求……………………………………………………………………5三、系统详细设计……………………………………………………………………63.1程序流图……………………………………………………………………63.2本系统运行界面……………………………………………………………7四、设计总结和体会…………………………………………………………………9五、参考文献…………………………………………………………………………9代码附录……………………………………………………………………………10.专业专注........专业专注.......摘要随着计算机技术的发展，人们对计算机智能化

3、的需求越来越大，对软件的实用性、速度等性能的要求也越来越高。未来各项赛事的举办肯定越来越科技化，传统手工记录赛事结果的记录也越来越满足不了大众需求，而且随着计算机的普及，信息处理量的逐渐扩大，各种工作都逐渐由手工转为自动化，将使许多复杂、繁琐、且需要很多人力的工作变得简单。在本课程设计中，我们就排球比赛记分系统进行科技化的更新，借此隐射到全部体育赛事中。工具软件利用eclipse开发工具以及记事本记录方式来开发这个排球比赛记分系统。该系统要满足的是排球比赛记录人员记录简单化需求，通过电子化记录使得赛事结果更加安全可靠。此系统也很好的注重用户体验舒适度，力求为用户营造更良好的体验

4、环境关键字：排球比赛记分系统，EclipseEE，记事本.专业专注.......一、系统设计要求编写一个能够对排球比赛实时统计比分和显示比分的程序。排球竞赛规则规定：排球竞赛为五局三胜制，每局比赛中得够25分并且领先对方2分以上的一方将获得一局胜利，先获得三局胜利的一方将获得比赛的胜利。若比赛中出现24：24的比分，则一方必须领先对方2分方可结束一局。若双方前四局的比分为2：2，则将进行第五局的比赛，第五局比赛中得够15分并且领先对方2分以上的一方将获得胜利。若比赛中出现14：14的比分，则一方必须领先对方2分方可结束比赛。.专业专注.......设计一个程序，分别用两个按钮来

5、输入比赛一方的得分。根据比赛进展，用两个固定的按钮输入比赛双方的得分，如果一方得分，则按下对应的按钮一次，GUI界面上的分数将增加1分。当完成一局比赛时，程序自动将比赛得分清零，并且相应地将获得本局胜利一方的局分增加1分。若一方获得三局比赛的胜利，则程序自动显示获胜一方的名称。二、系统需求分析排球计分系统是专门针对排球的一款计分系统，在符合排球规则的情况下轻松计分。应用此系统可以代替人工计分过程，大大减少了由于人员操作引起的错误。可以使排球计分达到真正的公正性、公开性。同时又方便了计分人员的记录操作，系统处理性强。2.1功能需求：（一）能自由选择任意两支比赛队伍，并且显示它们对

6、应的队旗图像，提高用户体验舒适度；（二）能选择任意比赛场次，并通过对应按钮为特定队伍进行得分加分；（三）更换场次比分自动清零，重新计分；（四）对得分进行判断，如果某只队伍符合胜利规则，则自动弹出胜利提示框；（五）能选择保存赛程的比分，以供回顾使用。2.2性能需求：为了保证系统能够长期、安全、稳定、可靠、高效的运行，本系统应该满足以下的性能需求。2.2.1准确性和及时性.专业专注.......系统处理的准确性和及时性是系统的必要性能。系统应能及时而且准确的根据用户权限及所输入的信息做出响应。由于本系统的查询功能对于整个系统的功能和性能完成举足轻重。作为系统的很多数据来源，而赛程比

7、分对于整个赛事来说至关重要，我们需要保证这个系统能很好的保存比赛结果，这个要求在很大程度上决定了系统的成败。在系统开发过程中，必须采用一定的方法保证系统数据的准确性和及时性。2.2.2易用性本系统是直接面对用户的，而用户往往对计算机并不是非常熟悉。这就要求系统能够提供良好的用户接口，易用的人机交互界面。要实现这一点，就要求系统应该尽量使用用户熟悉的术语和中文信息的界面，从而保证系统的易用性。三、系统详细设计3.1程序流图：本系统主要实现功能为比赛分数的累加及存储功能，下图3.1.1和图3.2