语文人教版一年级上册ɑn en in un ün教案.doc

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1、教学设计及反思课题名称：汉语拼音ɑneninunün一、教学内容分析前鼻韵母ɑneninunün在一年级语文中占据重要地位，这一课主要学会读、会写五个韵母。学好这一课才能更好的学习两拼音节、三拼音节。二、教学目标1、学习前鼻韵母ɑn、en、in、un、ün，读准音。（重点）2、学会写前鼻韵母an、en、in、un、ün。（难点）三、学习者特征分析一年级学生年龄都偏小，接受知识慢，注意力容易分散。要在课堂上高效的传授知识，需要充分调动学生积极性，因此课件里多设置动画更有利于吸引学生注意力。四、教学过程教师活动预设学生活动设计意图1、出示学过的单韵母、复韵母

2、，引导学生开火车认读。开火车读字母复习之前学习的内容2、引导学习前鼻韵母ɑneninunün（1）课件出示插图，引导学生看图说话。（2）示范读字母。（3）指名学生读。跟读、小组读、互读互听、开火车读学读新字母，读准音、认清形3、（1会写五个新字母）引导学生观察图片，指出字母占格及字母组成（2）示范书写及手指画写（3）指名学生上黑板示范写学生观看图片、观察字母占格、组成手指虚空画写学生上黑板写字母牢记书写顺序牢记字母组成五、板书设计ɑneninunün六、教学反思1、unün的区分需要强调2、学生书写时在四线格里的占位3、学生注意力容易分散，要多设计活动，

3、激发兴趣4、学生年龄小，自制力差，要时刻提醒纪律