化学使世界变得更加绚丽多彩.ppt

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1、绪言化学使世界变得更加绚丽多彩回坪中学沙马宝学化学九年级上册溶洞风光你想知道下列问题吗？.为什么世界上有千千万万种不同的物质？·为什么各种物质都有不同的性质？·各种物质是怎样组成和形成的？·为什么不同的物质会发生不同的变化？请随老师进入化学知识的海洋……绪言化学使世界变得更加绚丽多彩一、化学：是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学它与人类进步和社会发展的关系非常密切。什么是物质？物质是构成物体的材料。例如：桌椅是物体，木材是物质。试管是物体，玻璃是物质。菜刀是物体，钢铁是物质……三个实验探究：1.清水变牛奶2.白纸现红花3.魔棒点灯二、化学发展史火

2、的发现与利用原子论和分子学说的创立（道尔顿）（阿伏加德罗）元素周期律和元素周期表（门捷列夫）现代化学（纳米技术、绿色化学）我国闻名于世的化学工艺——造纸、制火药、烧瓷器。商代制造出精美的青铜器；春秋战国时期就会冶铁和炼钢。——化学真正成为一门独立的科学英国化学家物理学家道尔顿意大利化学家阿伏加德罗近代：道尔顿和阿伏加德罗建立了原子和分子学说门捷列夫发现元素周期表及元素周期律——使化学有规律可循俄国化学家门捷列夫化学对人类社会产生了重大的影响，极大地丰富了人们的物质生活。但是，对自然环境也产生了极大的破坏，甚至威胁着人类的生存。三、化学是一把双刃剑面对大自然痛苦的呼救，有

3、识之士提出了“绿色化学”的号召，并立即得到了全世界的积极响应。作为社会未来主人的我们，更应该努力学好化学知识，改变现有化学工业的面貌，为地球的生灵造福！绿色化学：又称为环境友好化学1.充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料；2.在无毒、无害的条件下进行反应，减少废物向环境排放；3.提高原子的利用率，力图使所有的原料的原子都被产品所消纳，实现“零排放”；4.生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好的产品。特点：四、怎样学好化学1.预习2.提高课堂效率：带着问题听课，重、难点是什么，适当做笔记，积极思考问题，大胆回答问题3.仔细观察演示实验，认真做好学生实验4.

4、独立、认真完成作业5.及时复习；课前课后一分钟回顾6.重视试卷分析、并保存好试卷7.课堂上准备两个本子：1本课堂笔记本、1本课堂练习本化学就像你头顶上的果实，只要肯稍作努力，成功的甜蜜就属于你！祝你成功！