《20 苹果为什么落地》教案1.doc

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1、《20苹果为什么落地》教案一、教学目标（一）知识与技能1、知道在生活中存在着重力，了解重力产生的原因。2、通过学习有关牛顿的资料，了解前人对重力的研究。（二）过程与方法1、能通过对周围自然事物的观察，提出自己感兴趣的问题；能提出探究活动的大致思路。2、培养学生实验操作和收集整理信息的能力。（三）情感态度与价值观1、认识到科学是不断发展的。2、乐于用学到的科学知识解决问题。二、教学重点了解重力的概念。三、教学难点了解重力的概念。四、课时安排1课时五、教学准备瀑布图、棉花、牛顿资料、图片。六、教学过程新课引入：谈话：同学们，你们平时喜欢玩纸飞机、踢毽子吗？

2、在玩纸飞机、踢毽子的过程中，你们有什么发现？关于纸飞机、毽子，你有什么感兴趣的科学问题吗？这节课，我们就一起探究纸飞机、毽子、苹果等物体为什么落地。板书：苹果为什么落地新课讲解：1、了解生活中的“苹果落地”现象观看课本P52图片活动一：观看课本P53图片，结对子讲解图片内容。4、5、6组5号汇报。2、研究苹果为什么落地了解牛顿研究苹果落地的故事学生代表讲故事。做模拟苹果落地的实验。活动二：学生以小组单位，利用支架、细线、木块、钩码等做模拟苹果落地的实验。10、11、12组3号汇报。老师小结：在地球上或地球附近，任何物体都会受到地球引力的作用。由于地球的

3、吸引而使物体受到的力叫做重力，重力的方向是竖起向下的。三、自由活动猜想：假如没有了地球引力，世界将会怎样？学生自由畅想。1、2、3组6号汇报。四、拓展活动查阅资料，了解宇航员在太空飞行时的失重现象。