山东省莱州市第一中学2016届高三上学期第一次质量检测生物试题解析（原卷版）.doc

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1、山东省莱州市第一中学2013级高三第一次质量检测生物试题本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。共100分。考试时间90分钟。第I卷(选择题共54分)注意事项：1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号，考试科目用铅笔涂写在答题卡上。2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。一、选择题(每题只有一个选项符合题意，每题1.5分，共54分)1．下图表示人体细胞内的几种重要化合物甲、乙、丙的化学组成及它们之间的关系，X、Y表示构成这些化合物的元素（除C、H、O外)

2、。下列说法中正确的是A．Y表示N、P元素B．甲、乙、丙均携带遗传信息C．单体C溶液与双缩脲试剂混合后出现紫色反应D．丙从细胞质经核孔进入细胞核，与甲共同形成染色体。2、糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物，相关的叙述错误的是A．细胞膜上的脂质包括磷脂、胆固醇等B．糖类中的淀粉、纤维素和糖原都完全由葡萄糖缩合而成C．淀粉和脂肪水解的终产物是二氧化碳和水D．质量相同的糖类和脂肪被彻底分解时，糖类耗氧少3．下列关于细胞共性的描述，正确的是A．都能合成有氧呼吸酶B．转录和翻译的场所都相同C．都能合成核酸和激素D．都有以磷脂和蛋白质为主要成分的膜

3、结构4．下列关于细胞器的描述正确的是①溶酶体内含有多种水解酶，正常情况下不起作用②动物、低等植物细胞都有互相垂直排列的中心粒③用高倍镜观察叶绿体可选用黑藻幼叶④所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成⑤衰老细胞中的线粒体功能增强⑥破坏植物细胞的高尔基体，可形成双核细胞A．①③④B．①⑤⑥C．②③⑥D．②④5．下列模式图表示几种细胞器，有关说法正确的是A．观察蛔虫细胞中的C常用健那绿染色B．绿色植物的细胞都含有A、C、D、E、FC．含有核酸的有D、E、FD．F与D间的相互转化能体现生物膜的流动性6．关于细胞中化学元素和化合物的叙述，正确的是A

4、．微量元素在生物体内不可缺少，如叶绿素的组成就离不开Mg元素B．细胞中绝大部分的水以游离的形式存在，是细胞结构的重要组成成分C．由m条肽链、n个氨基酸组成的蛋白质至少含有n—m个肽键D．构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性7．低倍镜(×10)观察到根尖约64个细胞。现要选择观察的目标位于视野左下方，则有关显微镜高倍镜(×40)操作的说法或操作，错误的是：A．换用高倍物镜前，先向左下方移动装片至视野中央，再转换为高倍镜B．换用高倍镜后，若视野模糊，调节细准焦螺旋；若视野变暗，换用凹面镜C．换用高倍镜后，发现显

5、微镜中的观察目标图像变大，清晰度升高D.换用高倍镜后，工作距离变小，并可能只观察到4个左右细胞8、右图表示以洋葱表皮为材料，0.3g／mL蔗糖溶液、0.5g／mL蔗糖溶液、0.3g／mL尿素溶液及清水进行相关实验(时间m表示开始用四种溶液分别处理洋葱表皮；时间n表示开始用清水处理洋葱表皮)，测得该细胞原生质体体积变化，图中代表尿素溶液处理结果的是A．aB．bC．cD．d9．下列有关实验操作的叙述正确的是A．用纸层析法分离色素时，扩散速度与含量多少有关B．甲基绿和吡罗红与斐林试剂使用方法类似，均为混合后使用且应现用现配C．酒精可使溴麝香

6、草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄D．用苏丹Ⅲ染液给花生子叶薄片染色后应用清水洗去浮色10、下列关于科学实验及方法的叙述正确的是A．利用光学显微镜观察细胞膜时发现其具有暗—亮—暗三层结构B．分别用H218O和C18O2作对照研究光合作用的产物O2的来源C．用C18O2研究光合作用中碳的转移途径为CO2→C3→C5→(CH2O)D．用极细的光束和乳酸菌处理黑暗中的水绵证明叶绿体在光合作用中产生氧11.人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质A．都含有20种氨基酸B．都是在细胞内发挥作用C．都具有一定的空间结构D．都能催化生物化学反应12．用特异性

7、的酶处理某一生物的最外面部分，发现降解的产物主要是葡萄糖，进一步分离该细胞的某种细胞器进行分析，发现其含有尿嘧啶，据此推测，这种细胞器不可能完成的生化反应是(反应都在相关酶的催化下进行)13．下列对各种生物大分子合成场所的叙述，正确的是A．酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白B.肌细胞在细胞核中合成mRNAC.T2噬菌体在细菌细胞核内合成DNAD．叶肉细胞在叶绿体外膜上合成淀粉14．下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是A．血浆中的氧进入红细胞与血红蛋白结合需穿过两层磷脂双分子层B．葡萄糖顺浓度梯度跨膜运输不需要载体蛋白C．胃蛋白酶通过主动运输

8、分泌到细胞外D．在氧浓度为0时，轮藻细胞可逆浓度梯度吸收K+15．下列有关ATP的叙述错误的是A．ATP和ADP的相互转化保证了机体对能量的需求B．图中两次ATP的水解，后者能量可用于各项生命活动C．图中两次合成ATP，