语文苏教版三年级下册《寓言两则》教学课件.ppt

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1、执教:贵池实验小学董凌冰自读课文2遍,明确两点要求:(1)读准字音,读通句子,把课文读正确、读流利。(2)想一想:故事的起因、经过、结果是什么?“相争”是什么意思?啄肉夹住威胁毫不示弱自读要求(2)想一想:故事的起因、经过、结果是什么?“相争”是什么意思?鹬用尽力气,还是拔不出嘴来,便威胁蚌说:“你不松开壳儿,就等着瞧吧。今天不下雨,明天不下雨,没有了水,你就会干死在这河滩上!”河蚌毫不示弱,得意洋洋地说:“我就这样夹住你的嘴不放,今天拔不出来,明天拔不出来,吃不到东西,你也会饿死在这河滩上!”鹬用尽力气,还是拔不出嘴来,便威胁蚌说:“你不松开壳儿,就等着瞧吧。今天不下雨,明天不下雨

2、,没有了水,你就会干死在这河滩上!”河蚌毫不示弱,得意洋洋地说:“我就这样夹住你的嘴不放,今天拔不出来,明天拔不出来,吃不到东西,你也会饿死在这河滩上!”相持筋疲力尽鹬鸟苦苦地哀求蚌说:“……”河蚌想了想,说:“……”齐楚燕韩赵魏秦苏代课后作业:1、将《鹬蚌相争》的故事回家讲给父母听。2、推荐朗读《伊索寓言》,读后跟同学讲一讲。

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