101全面调查举例[1].ppt

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1、决策问题拿主意,数据说理最得力.全面调查查全体,每个数据都参与.数据收集与整理,动手动脑靠自己.若能借用计算机,事半功倍没问题.读一读统计调查（1）学习目标知识与技能：正确理解全面调查的概念;知道收集数据的方法，绘制统计表和调查问卷；会用划记法记录数据；了解简单的统计图并从中获取有用的信息。过程与方法：经历收集、整理、描述和分析数据的过程，感受统计的实用性。问题：你想知道我们班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，你会怎么做？怎样解决上面的问题呢？需要调查统计自学指导认真阅读课

2、本上151到153页练习以上的内容，小组讨论完成下面问题。1、什么叫全面调查？分别为哪几步？2、在设计调查问卷时应注意哪些问题？完成151页的云状图。3、统计表应注意哪些事项？4、用____和____来描述数据，两者之间有什么区别。5、画扇形图时，用___代表总体，______代表总体的一部分。如何求扇形的圆心角？5分钟描述数据全面调查的基本过程整理数据收集数据（调查问卷）（统计表格）（条形图、扇形图）全面调查步骤一：收集数据设计调查问卷填写调查问卷收集调查问卷调查问卷年月在下面五类电视节目中，你

3、最喜欢的是（）（单选）A、新闻B、体育C、动画D、娱乐E、戏曲填完后，请将问卷交数学课代表步骤二设计统计表格整理数据节目类型节目名称划记人数百分比A新闻48%B体育正正1020%C动画正正正1530%D娱乐正正正1836%E戏曲36%合计5050100%全班同学最喜爱电视节目的人数统计表表头行列：整理数据制表注意事项：①、表格上方写上表头；②、划记法：实质上是打“正”字；③、表格式样可以多样化，以“简单”、“清楚”为准④、制表的目的是突出数据的分布规律。全班同学喜爱电视节目的条形统计图步骤三：描述

4、数据全班同学喜爱电视节目的扇形统计图条形图与扇形图的区别相同点：都能得出喜欢哪种电视节目人数最多和最少.不同点：条形图能得出具体某一项的具体数踞，易于比较数据之间的差距，扇形图能得出各个部分占总体的百分比，易于显示每组数据相对于总数的大小，而不能判断每组数的绝对大小。(2).用扇形的面积表示部分在总体的百分比；(3).先按各部分所占百分比，计算出对应扇形的圆心角。(4)然后在一个圆中根据算出的圆心角，画出各个扇形。并注明名称及相应百分比。圆心角的度数=百分比×360°我们知道，扇形图通过扇形的大小

5、来反映各个部分占总体的百分比。画扇形图时：(1).用圆代表总体。下列调查属于全面调查有：（）D、调查我们班全体同学的体重情况E、调查一批新型节能电池的使用寿命F、调查长江流域的水污染情况C、中央电视台2005年春节联欢晚会“您最喜欢的节目”网上调查B、乘飞机时，机场对旅客的行李安全检查A、调查南大附中全体教师某一周内用电情况对某班40名同学的一次数学成绩进行统计,适当分组后80~90分这个分数段的划记人数为:正一,那么这个班这个分数段的人数占全班人数的百分比是()A、20%B、40%C、15%D、

6、25%C2、国家统计局2003年公布的《首次中国城市居民家庭财产调查总报告》显示，截止2003年6月，我国城市居民家庭财产总值户均过22.83万元。其中户主文化程度为小学、初中、高中、大学毕业的户均财产数值如图所示：①户均财产最多的户主的文化程度是；②户均财产最少的户主的文化程度是；③在平均线22.83万元以上的户主文化程度是；大学小学大学由此图谈谈你的感想。1、某校对七年级300名学生的上学方式进行调查如图所示：骑自行车60%公共汽车步行28%则乘公共汽车的人数占总人数的，有人。3612%3、如

7、图是台州日报“百姓热线”一周内接到热线电话的统计图。其中有关环境保护问题的电话最多，共70个，请回答下列问题：⑴本周“百姓热线”共接到多少电话？⑵有关道路交通问题的电话有多少？例4小李通过某地区1998年至2000年快餐公司发展情况的调查,制成了该地区的快餐公司个数情况的条形图1.1-2①和快餐公司盒饭年销量的平均数情况条形图1.1-2②.利用图1.1-2①、图1.1-2②共同提供的信息解答下列问题.（1）2000年该地区快餐公司有个；（2）1999年平均每个快餐公司盒饭年销量是万盒，2000年每

8、个快餐公司盒饭年销量是万盒.（3）2000年该地区快餐公司共销售盒饭_____万盒.801.52160答：折线统计图表示了2000年10万人中各教育程度的变化情况；扇形统计图表示了10万人中受教育程度分布情况；条形统计图表示了10万人中各教育程度的人均具体数量。（1）三幅统计图分别表示什么内容？（2）哪幅统计图你能看出10万人中大学人数变化情况？答：折线统计图答：2000年10万人中初中人数占34%，是从扇形统计图中得到的。（4）2000年10万人中初中人数约占多少吗？你从哪幅统计