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时间:2020-02-28
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1、心得体会聂杏桃范文 心得体会聂杏桃11月17日,“国培计划 (xx)”罗田县小学数学送教下乡培训在白庙河小学如期举行,全县各小学数学教师代表130多人参加了本次活动。 本次送教下乡培训活动的研究主题是“建构小学数学解决问题新模式,培养学生数学核心素养”。 活动内容丰富,主要包括“同课异构”示范研讨、反思性说课、分组评课议课、集中汇报交流及现场答疑、专题讲座等内容。 在示范研讨环节,白庙河小学许助凡老师、三里畈小学方晓老师、河铺小学闫蕾老师就《实际问题与方程》同课异构,三位年轻教师的示范研讨课理念先进,设计精巧,各有特色,彰显了同课异构的魅力所在。 老师们成熟淡
2、定的教风、精心备课以及精美的课件制作令我折服!这些课都上得生动精彩,以生为本,以疑为线,以拓展为目标,这次听课对我来说是提高,也是促进。 现就此次听课,谈一下我的心得体会。 通过观摩一系列的展示课,感受到每位老师都是在努力体现新课标的要求。 新课标指出学生的数学学习活动应该是一个生动活泼的,主动的和富有个性的过程。 现在的数学课堂教学不再是单一的教师教,学生学的过程,而是学生在教师的引导下主动探究,师生合作交流的愉快的课堂活动。 我们看到每位教师都体现重视营造和谐,愉快的课堂。 师生在课堂中不再是原来传统教学中的传授者和接受者,施与者和容纳者;现在课堂中的,学
3、生才是学习的主人,教师是学习活动中的组织者,引导者与合作者。 在下午的反思性说课环节,三位教师各自阐述了自己的教学设计意图,反思了存在的问题和不足,随后分四组进行评课议课。 评课议课要求结合课例,突出研究主题,做到人人发言,一个小时不知不觉过去了,而大家却意犹未尽。 集中汇报交流及现场答疑把活动推向高潮,每个组的汇报精辟到位,建议中肯,然而最大的亮点是两位送教团队成员精彩的答疑,为教师们解决了心中的疑惑。 总之,这次外出听课学习,让我受益颇多,使我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。 以后我会多学习新课改理念,认真钻研教材,挖掘教材,挖掘学生潜能,积极参加各种
4、教科研活动,取人之长,补己之短,争取在以后的教学中不断提升自身素质,博采众长,对课堂教学不断探索,走出适合自己的教学路子,使我的每个学生从我的课堂中都有所收获!。 内容仅供参考
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