《第三课 有朋友的感觉》课件.ppt

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1、第三课有朋友的感觉第一节友谊：心灵的需要小结：人除了衣食住行等物质需要外，还有精神需要。友谊是我们重要的精神需要，是我们每个人心灵的需要。故事：高山流水遇知音提问：你从这个故事中得到了什么启发？活动一：看谁写的多（与友谊相关的词语或成语）比赛规则：每组同学一起商量讨论，然后将讨论的结果写在纸上，在你们讨论的时候老师会放歌曲《友谊地久天长》，音乐结束，比赛结束看，哪组同学写的多。友爱友好友人友善友谊温情人情情分情谊衷情衷心忠诚忠实忠心真诚诚恳诚实诚挚真切真挚挚友知已知心坦诚谅解宽容情深谊长忠心耿耿忘年之交刎颈之交心心相印情

2、投意合形影不离同甘共苦情同手足狐朋狗友狼狈为奸两面三刀活动二：给朋友画像说说你为什么选择他？二、心理学家研究发现，受欢迎的人和不受欢迎的人分别具有如下的品质:1、受欢迎的品质：真诚、理解、理智、体贴、热情、友好、幽默、开朗、有思想、不自私、负责、值得信赖……3、小结：其实，我们大家对朋友的期待是一致的，那些乐于助人、理解、支持、尊重别人的朋友是我们共同期望的。要建立真挚的友谊，不仅需要同学们不断地提高自己的人格魅力，更重要的是我们要努力成为这样的人成为受欢迎的人，拥有更多的朋友。2、不受欢迎的品质：尖刻、自私、粗鲁、贪婪

3、、恶毒、冷酷、邪恶、说谎、目光短浅、自高自大、多嘴多舌……时间事情倾诉对象幼儿园小学初中小结：看来，不同年龄阶段，我们寻找支持和帮助的对象不同。现在的我们更喜欢同伴朋友来分担烦恼，说明我们需要朋友，需要友谊。真挚的友谊是人生最宝贵的财富。活动三：有了烦恼跟谁说总结：我们需要朋友，需要友谊；我们珍视朋友，珍爱友谊。真挚的友谊是人生最宝贵的财富之一，是我们精神需要，心灵需要。第二节友谊：与成长同行友谊是你孤寂时，搭在你肩上的一双温暖的手；友谊是你忘情欢呼时，背后一双关切的眼睛；友谊是你垂泪时，借你依靠的坚实肩膀；友谊是你成功

4、时，默默为你祝福的心灵；友谊是你失败时，鼓励你的只言片语；友谊是你需要时，及时赶到的关怀、批评、鼓励；……友谊，与我们成长同行填写“分享”：当我们烦恼失意时，朋友是忠实的听众。当我们遇到挫折时，朋友是盏明亮的灯。当我们时，朋友是。1.我的野蛮朋友如果你的好朋友是一个急性子，他（她）经常因为鸡毛蒜皮的小事对你大发脾气。今天你的心情本来也不好，他（她）又向你发了一通脾气。你会怎么想？几天前，你告诉好朋友一个小秘密，并嘱咐他（她）一定要替你保守这个秘密。第二天一进教室，就听见几个同学在议论你的秘密。你会怎样想？2.背叛还是朋友

5、吗根据以上的情境，说说什么样的朋友才是真正的朋友？我们如何做才能成为别人信赖的朋友？3、什么样的朋友才是真正的朋友？①寂寞、孤独时，给予我们温暖；②成功时，与我们分享喜悦和欢乐；④顺利时，告诫我们冷静；⑤遇到挫折时，给予我们信心、勇气和力量。③失败时，激励我们继续前进；4、友谊对个人成长的作用？友谊可以使人相互学习知识；可以沟通信息，交流情感，分享欢乐与幸福；可以相互取长补短，相互激励；可以帮助我们增长智慧和才干等。5、友情的重要性、友谊的意义？①友情是一种重要的精神需要。②真挚的友谊是人生最宝贵的财富。③真挚的友谊能帮

6、助我们排除烦恼，树立克服困难的信心和勇气。④真挚的友谊有助于我们增长智慧和才干，能伴随我们成长和进步。受欢迎的品质：真诚、理解、值得信赖、理智、有思想、体贴、热情、友好、不自私、幽默、负责任、开朗、信任别人……不受欢迎的品质：尖刻、多嘴多舌、自私、目光短浅、粗鲁、自高自大、贪婪、不真诚、恶毒、不老实、冷酷、邪恶、说谎……第三节跨越障碍，寻求友谊班长是你的好朋友。有一天，因为上学的路上塞车，你迟到了。面对你满怀期望的目光，班长还是在迟到记录本上记下了你的名字。你会怎么想？无情的班长朋友一次期末考试，你的好朋友考了全班第一名

7、，并被评为区里的“三好学生”，而你成绩却相当差。当老师和同学都在赞扬你的朋友的时候，你的真实感受是什么？只要你考得比我好我们在日常生活中常遇到哪些交友障碍？害怕与他人交往，放弃与外界接触，拒绝与他人沟通，把自己封闭在一个狭小的个人空间，却又无法抑制对交往和友谊的渴求，总是希望别人能主动接近自己、关心自己。寻找友谊、跨越障碍的方法？人与人之间不会自然而然地产生友谊，真挚的友谊是用心培育的结果。只要我们抱着真诚的态度语同学、老师交往，我们一定会获得真友谊。敞开心扉，坦诚与他人交流，真诚地帮助别人，朋友一定会向我们走来。