语文人教版七年级上册“热爱生活，热爱写作”写作指导.ppt

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1、——热爱生活热爱写作七年级上第一单元写作指导之在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽（chuán）破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。最好，还要在牵牛花底，叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。——郁达夫《故都的秋》热爱生活，热爱写作——话题引入同学们，第一单元《春》中有春的勃发，《济南的冬天》

2、中有冬的温晴，《雨的四季》中有雨的多姿……作为山清水秀的秀山滋养的秀山人，是否关注自己家乡，关注自己家乡的秋呢？她又有什么特点呢？今天，我们一起走进本单元写作训练“热爱生活，热爱写作”活动话题——《秀山的秋》。热爱生活，热爱写作——话题引入秋图片欣赏——-大山深处的家热爱生活，热爱写作——感受秋意，欣赏美景秋图片欣赏——水车热爱生活，热爱写作——感受秋意，欣赏美景秋图片欣赏——石磨热爱生活，热爱写作——感受秋意，欣赏美景秋图片欣赏——芭蕉热爱生活，热爱写作——感受秋意，欣赏美景秋图片欣赏——芋头热爱生活，热爱写作——感受秋意，欣赏美景秋图片欣赏——柚子热爱生活，热爱写作——

3、感受秋意，欣赏美景秋图片欣赏——红桂花热爱生活，热爱写作——感受秋意，欣赏美景秋图片欣赏——白桂花热爱生活，热爱写作——感受秋意，欣赏美景秋图片欣赏——稻香-丰收热爱生活，热爱写作——感受秋意，欣赏美景欣赏秋图片后，写下：（3分钟左右）1、秀山的秋的景物：2、秋的景物的颜色：3、选取你最喜欢的：4、秀山的秋的感受或感悟方法指导（一）热爱生活，热爱写作——观察秋景，粗笔记美方法指导（二）1、选取秋天一个景物：2、交代地点：3、颜色：4、形状：5、用一种修辞：6、写一种感受：热爱生活，热爱写作——选取美景，工笔绘美方法指导（二）（教师示范）1、选取秋天一个景物：稻子2、交代地点

4、：田野里3、颜色：金黄枯黄青色黑色白色4、形状：一个个低垂着头，像一个沉吟的诗人，亦或是一个思索的智者。5、用一种修辞：粒粒饱满的谷穗，像一个个醉酒的肚子，都鼓鼓的。6、写一种感受：丰收的踏实，丰收的微笑，丰收的喜悦。热爱生活，热爱写作——选取美景，工笔绘美方法指导（二）(5-8分钟左右）1、选取秋天一个景物：2、交代地点：3、颜色：4、形状：5、用一种修辞：6、写一种感受：热爱生活，热爱写作——选取美景，工笔绘美试写一个片段（5—8分左右)热爱生活，热爱写作——选取美景，工笔绘美学生片段展示：热爱生活，热爱写作——积极踊跃，成果展示教师示范：教师下水文——《秀山的秋》片段

5、一热爱生活，热爱写作——课堂小结：写与“自然”相关的文章，平时要多观察身边的季节变化，选取自己喜欢的景物，学习多角度描写景物，有条理的写下来，重视平时的练笔，特别要有独特的感悟，自己的即便不是最美的，也是真实的，动人的。观察生活，欣赏生活中的美景，热爱生活，热爱写作。课后练笔：1.以《秀山的秋》为题，自选素材，写一篇不少于500字的文章。